В пять-шесть лет в театральной студии ещё не ставят спектакли — там играют: превращаются, придумывают, показывают. Со стороны это похоже на весёлую возню, и родителям бывает непонятно, за что они платят. Между тем именно из этой возни вырастают речь и умение выйти к людям. В срезе 602 организации в 114 районах Москвы.
Отфильтруйте по направлению, навыкам, району или станции метро.
Театральная студия «АзАрт+» (с 2020 года), филиал у метро Дмитровская. Групповые занятия по актёрскому мастерству, сценической речи и работе над спектаклями для детей 5–8 и 9–15 лет; итог сезона — спектакль.
Творческая школа в Зеленограде: актёрское мастерство, вокал, танцы и постановка речи для детей и взрослых. Есть второй адрес — ул. Андреевка, 31А.
Филиал детской киностудии и школы актёрского мастерства «Ирбис». Занятия с реальным съёмочным процессом.
Студия «Триумф» (Шоу Театр «Триумф»), филиал у метро Тимирязевская. Направления — эстрадный вокал, современные танцы и актёрское мастерство; через сценическую речь, движение и работу с микрофоном дети развивают речь, артистизм, музыкальный слух и уверенность. Занятия идут в возрастных группах от 3 до 18 лет.
«Ирбис», филиал у метро Сходненская. Сеть с 2011 года: актёрское мастерство, сценречь и движение, современный танец и сценический бой; итог сезона — спектакль на большой сцене. Удобен жителям Северного Тушино и северо-запада Москвы.
Театральная студия «Глобус» у метро Варшавская, работает с 2014 года на базе ГБУ «Личность». Специализируется на актёрском мастерстве, сценической речи, сценическом движении, художественном чтении и вокале (академическом и эстрадном); занятия развивают речь, память, внимание и уверенность через тренинги и постановку спектаклей. Группы разбиты по возрастам от 5 до 17 лет: у младших упор на игру и раскрепощение, у средних — на работу над ролью, у старших — на спектакли и вокал.
Детская студия театра и кино: обучение актёрскому мастерству по методике Михаила Чехова, сценическая речь, пластика, работа перед камерой, участие в спектаклях и короткометражных фильмах. Поступление по предварительному собеседованию.
Детская студия «Триумф» (Шоу Театр «Триумф»), филиал у метро Бибирево. Программа объединяет эстрадный вокал, современные танцы и актёрское мастерство; занятия развивают речь, артистизм, музыкальный слух и уверенность через сценречь, движение и работу с микрофоном. Группы делятся по возрастам от 3 до 18 лет.
Детская театральная студия в культурном центре. Занятия по будням в вечернее время (сентябрь–май); программа развивает артистичность, работу над мимикой, голосом и эмоциями.
Театральная студия сети детских клубов «Дом Волшебников», филиал в Коптеве. Для малышей 3–5 лет есть музыкальный театр с пением и танцами, для школьников 6–12 лет — актёрское мастерство, сценическая речь и ораторское искусство; занятия групповые, раз или два в неделю.
Академия «Эстрада Тинс» — частная детская студия эстрадного и творческого развития; отделение на Арбате объединяет эстрадный вокал, танец, актёрское мастерство и сценическую речь, театр и кино, детскую журналистику и телевидение, а также йогу и ОФП. Дети от 4 до 16 лет учатся петь и держаться на сцене, работать с камерой и микрофоном, развивают речь, артистизм и музыкальный слух в группах и индивидуально.
Детский театр и актёрская школа: кукольные спектакли и занятия по актёрскому мастерству. Собственный зрительный зал, запись в актёрскую школу по телефону.
«Мир будущего» — частная школа и детский сад в Москве полного цикла: от дошкольной подготовки до 11 класса. Дошкольников готовят к первому классу, а в начальной и средней школе делают ставку на практическое обучение — проекты, эксперименты и лабораторные работы по физике, химии, биологии и географии. Работают театральная и художественная школа, а также дополнительные кружки.
Театральная студия у метро Цветной бульвар, работает с 2008 года. Специализируется на актёрском мастерстве в сочетании с ораторским искусством, дикцией и техникой речи, сценическим движением; есть вокал и рисование. Занятия развивают речь, уверенность и умение выступать: программы разделены на группы 4–7, 7–11 и 11–16 лет, младшие занимаются в игровой форме с показом для родителей в конце урока.
Театральная мастерская «ШУМ», площадка в ТКС «Орехово» у метро Домодедовская. Сеть работает с 2016 года. В группах — актёрское мастерство, пластика и сценическое движение, сценречь и импровизация; развивают речь, память и уверенность через постановки спектаклей.
«Дети райка» — театральная студия, филиал у Чистых прудов. Сеть основана в 2009 году. Здесь занимаются актёрским мастерством, сценической речью и движением (у старших — основы режиссуры) и развивают речь, внимание, память и умение держаться на сцене через театральные тренинги и спектакли. У младших (6–10) упор на игру и раскрепощение, у средних (11–13) — на роль и репетиции, у старших (14–17) — на постановки.
Семейный образовательный центр «Лас-Мамас» работает в районе Южное Бутово и объединяет широкий набор детских групповых программ под одной крышей. Для самых маленьких предусмотрены занятия формата «мама и малыш» и раннее развитие, для дошкольников — подготовка к школе и группы интеллектуального развития. Отдельными направлениями идут английский язык, арт-мастерская рисования, танцевальная студия, кукольные театральные спектакли, ментальная арифметика, скорочтение и шахматы. Занятия делятся по возрастам от младенческого до младшего школьного, что помогает подобрать нагрузку по силам и развивать речь, логику, мелкую моторику, внимание и творческое мышление в игровом формате.
Детская киностудия и школа актёрского мастерства с сетью филиалов в Москве. Занятия строятся на реальном съёмочном процессе; есть программы для подростков.
В ДШИ «Феникс» есть театральный отдел с очной формой обучения. Программа рассчитана на несколько лет и относится к дополнительным общеразвивающим программам в области искусств. Это государственный вариант для семей СВАО, которым нужна театральная подготовка внутри школы искусств.
Детский развивающий центр с направлением «Театр» для разных возрастных групп наряду с ранним развитием, подготовкой к школе, творчеством, музыкой и развитием речи.
Детская театральная студия: актёрское мастерство, сценическая речь, пение и хореография с постановкой спектаклей и мюзиклов. Проект связан с благотворительным фондом.
Театральная студия при сети частных детских садов «AcademKids», филиал «Западный порт» на Большой Филёвской улице. Для детей от 3 лет занятия строятся на театральных играх, актёрских упражнениях и небольших постановках; через сцену дети учатся говорить, держаться перед публикой и работать в группе. Помимо театра в центре работают ИЗО, музыка, танцы, английский и подготовка к школе.
Театральная мастерская «Нечайка» в культурном центре «Марьина роща», основана в 2018 году. Работа строится по принципу «от этюдов к спектаклю»: актёрское мастерство и сценическая практика для детей и подростков, есть отдельная взрослая группа. Занятия групповые.
Клуб ЮНЕСКО «Сфера» в Новогиреево — учреждение дополнительного образования и досуга. Среди направлений — театральные студии, включая театр мюзикла «Верона» и студию «Касание», а также вокал, хореография, ИЗО и спортивные секции. Занятия групповые, для детей и взрослых.
Игры на внимание и раскрепощение, превращения, короткие этюды, работа с речью и движением. Всё длится 30–45 минут и построено на смене занятий: заученных ролей и долгих репетиций в этом возрасте нет.
Помогает, если формат мягкий. Работает не преодоление, а регулярность: выход к людям становится обычным делом. Первые несколько занятий ребёнок может просто наблюдать — это нормальный ход, а не провал.
Обычно короткий показ для родителей в конце полугодия: несколько игр, сценка, песня, одна-две фразы на ребёнка. Полноценные постановки с разбором ролей начинаются заметно позже, ближе к десяти годам.
Нет. Артикуляционные упражнения и работа с громкостью хорошо закрепляют результат специалиста, но нарушенные звуки студия не ставит. Если ребёнок не выговаривает звуки, сначала логопед, занятия — параллельно.
Одного-двух занятий достаточно, и одного вполне хватает, если у ребёнка есть другие кружки. Важнее регулярность: эффект даёт не количество часов, а то, что выход к людям повторяется неделя за неделей.
Оценку в баллах мы не показываем: для одного возраста хорошая студия может не подойти другому. Сравнивайте по программе и условиям, а не по звёздам. Почему так →
С какого возраста берут в театральную студию: что происходит в группах 4–5, 6–8, 9–12 лет и у подростков, и когда занятия помогают со стеснительностью.
На что смотреть при выборе театральной студии: студия процесса или результата, роли для всех или для избранных, размер группы и вопросы педагогу.
Что нужно ребёнку для занятий в театральной студии: одежда для тренинга, обувь, что покупают к спектаклю и какие расходы возникают за год.
Как устроено первое занятие в детской театральной студии, что надеть, чему учат в первый год и как выбрать студию для стеснительного ребёнка.
Занятие для дошкольников длится 30–45 минут и почти целиком состоит из игр, у каждой из которых есть незаметная взрослому задача. «Зеркало» — это внимание к партнёру. «Замри» — управление собственным телом, которое в пять лет даётся с трудом. Превращения в кота, в чайник, в дождь — воображение и смелость показать что-то перед другими. Разминка со скороговорками — артикуляция. Ни одно из этих упражнений не выглядит обучением, и в этом весь смысл: дошкольник учится только через игру, любой другой формат он просто не удерживает.
Чего в этом возрасте нет и быть не должно: заученных ролей на несколько страниц, многомесячных репетиций одного спектакля, разбора «что чувствует твой герой». Пятилетний не удерживает в голове ни длинный текст, ни мизансцену, ни задачу персонажа — всё это придёт годам к десяти. Если студия обещает полноценную постановку с малышами, стоит спросить, как именно это устроено: чаще всего оказывается, что текст произносит взрослый ведущий, а дети выходят и делают несколько заученных движений.
Отсюда простой ориентир при выборе: смотрите, сколько времени ребёнок на занятии двигается и говорит сам. В группе из восьми-двенадцати человек за сорок минут каждый должен успеть что-то показать. Если детей двадцать, большинство сидит на скамейке и ждёт очереди, а дошкольник в ожидании не наблюдает — он отключается. Из чего складывается первое занятие и что на нём происходит по шагам, описано в статье [первое занятие в театральной студии](/blog/pervoe-zanyatie-teatralnaya-studiya/).
Показ для родителей в конце полугодия — событие маленькое по формату и большое по значению. Обычно это десять-пятнадцать минут: несколько игр, короткая сценка, песня. Текста у каждого ребёнка одна-две фразы, и половина группы их забудет — это заложено в жанр. Важно другое: ребёнок впервые оказывается в положении «на меня смотрят двадцать человек, и это не страшно». Опыт, который в пять лет усваивается легко, а в пятнадцать даётся уже большой кровью.
Есть вещи, которые этот опыт портят. Первая — съёмка на телефон в упор: ребёнок ищет глазами родителя, а не играет. Вторая — разбор после показа: «а почему ты не сказал свою фразу?». Пятилетнему нужно услышать, что вы видели, как он выходил, а не что он сделал не так. Третья — сравнение с другими детьми, даже доброжелательное. И четвёртая, самая частая: подсказки из зала. Ребёнок, которому шепчут текст, перестаёт слушать педагога и начинает следить за мамой.
Стоит заранее выяснить и то, как студия относится к отказу. Нормальный ответ: ребёнок может остаться в общей сцене или просто посмотреть из зала, никого не выводят силой. Ненормальный: «выйдет, куда денется, все выходят». В пять лет один принудительный выход на сцену способен закрыть тему выступлений на годы — и это тот редкий случай, когда вред очевиден и необратим. К слову, костюм к такому показу почти никогда не требуется сложный; что реально нужно на занятия, перечислено в статье [что нужно для театральной студии](/blog/chto-nuzhno-dlya-teatralnoj-studii/).
Самый частый мотив записи — «он у нас зажатый, пусть раскрепостится». Театральная студия с этим действительно работает, но не тем способом, который представляют родители. Никакого преодоления и выталкивания вперёд: помогает регулярность. Сцена перестаёт быть исключительным событием, потому что происходит каждую неделю; ошибка перестаёт быть позором, потому что в импровизации нет правильного варианта; и рядом всё время другие дети, которые тоже путаются и смеются над собой.
Работает это медленно. Первые два-три занятия застенчивый ребёнок может просидеть у стены, наблюдая, и это нормальный сценарий, а не провал: включение обычно происходит к четвёртому-пятому разу, сначала в общем круге, потом в паре, потом в маленькой сцене. Дома в этот период лучше не спрашивать «ну что, ты сегодня выступал?» — вопрос превращает занятие в экзамен. Достаточно спросить, во что играли.
Ломает застенчивого ребёнка другое: студия, где всё подчинено подготовке отчётного спектакля, роли раздают по бойкости, а педагог считает нужным «расшевелить» через нажим. Проверить это можно одним вопросом на пробном занятии: а если он откажется выходить? Спокойный ответ с готовым планом — хороший знак. Раздражённое «привыкнет» — повод искать дальше. Как различаются студии процесса и студии результата и почему для дошкольника предпочтительнее первые, разобрано в статье [как выбрать театральную студию для ребёнка](/blog/kak-vybrat-teatralnuyu-studiyu/).
Примерно треть занятия так или иначе уходит на речь, только выглядит она как игра: артикуляционная гимнастика в виде гримас, скороговорки наперегонки, задание сказать одну фразу испуганно, радостно и ехидно, дыхательные упражнения со свечкой и пёрышком. Через несколько месяцев регулярных занятий у большинства детей заметно меняется громкость: ребёнок перестаёт говорить в пол и «съедать» окончания. Это самый быстрый и самый очевидный результат направления.
Границу при этом стоит понимать. Студия не исправляет нарушенные звуки и не заменяет логопеда: если ребёнок не выговаривает «р» или «ш», занятия здесь ничего не поправят, зато прекрасно закрепят то, что поставит специалист. Не стоит ждать и того, что молчаливый дома ребёнок станет разговорчивым: театр даёт инструмент и опыт, а темперамент оставляет как есть. Полный разбор того, что направление развивает в разном возрасте, — в статье [что развивает театральная студия](/blog/chto-razvivaet-teatralnaya-studiya/).
По режиму: одного-двух занятий в неделю в пять-шесть лет достаточно, причём одно вполне рабочий вариант, если ребёнок ходит ещё куда-то. Выбор в городе большой — 602 организации, из них 53 указали лицензию на образовательную деятельность, 36 относятся к государственным центрам, 134 предлагают бесплатное пробное занятие, девять занимаются бесплатно. Адреса охватывают 114 районов и 225 станций метро. Для дошкольника это тот случай, когда близость решает: уставший от дороги пятилетний на занятии не играет, а сидит, и вся польза остаётся в описании.
В каталоге 602 организации по направлению «Театральные студии», где занимаются дети 5–6 лет. Занятия идут в 114 районах Москвы, рядом с 225 станциями метро. У 53 организаций заявлена образовательная лицензия — такие занятия можно оплатить материнским капиталом и вернуть 13% через налоговый вычет. 134 организации предлагают бесплатное пробное занятие — для этого возраста это лучший способ проверить, подойдёт ли формат.
Больше всего вариантов в районах: Тверской (25), Басманный (19), Тропарёво-Никулино (14), Арбат (14), Раменки (14). Рядом с метро: Смоленская (17), Менделеевская (15), Белорусская (12), Братиславская (12), Юго-Западная (11).
Сначала задайте основные фильтры, затем радиус — карточки отсортируются по расстоянию до точки.