В пять-шесть лет танцы перестают быть движением под музыку и становятся направлением с техникой: появляются постановка корпуса, позиции ног и рук, партер и первые связки, которые учат неделями. В каталоге 922 организации с группами этого возраста в 117 районах Москвы.
Отфильтруйте по направлению, навыкам, району или станции метро.
Филиал сети школ детских танцев «Пластилин» в районе Марьино. Направления — эстрадный и классический танец, ритмика, джаз-модерн и контемп, занятия развивают музыкальность, пластику и умение выступать перед зрителями на основе авторской хореографии школы. Программа рассчитана на детей от 3-4 до 18 лет с разделением по возрастным уровням.
Afrodita-dance — многопрофильная студия в Щербинке для детей от 3 лет и взрослых. Танцевальный блок включает hip-hop, jazz-funk, latina, K-pop, dancemix и baby-dance, а помимо танцев работают группы гимнастики с акробатикой, йоги, вокала, игры на инструментах (гитара, барабаны, фортепиано), рисования и актёрского мастерства. Такой охват развивает физическую форму, артистизм, музыкальный слух и творческое мышление, а младшие начинают с мягких игровых форматов.
Школа танцев «РИТМ» работает с 2010 года и специализируется на современных и уличных детских направлениях — ритмике, современных танцах, хип-хопе, брейк-дансе, K-pop и Caribbean Kids, развивая пластику, чувство ритма и уверенность на сцене через групповые занятия по 50 минут. Программа выстроена по возрасту: от простой ритмики для малышей от 3 лет до постановочных номеров для подростков до 16 лет.
АНО «Центр профессионального развития «Ломоносовец» работает в Москве с 2016 года и имеет лицензию на образовательную деятельность. Для детей центр проводит танцевальную студию «Азбука танца», занятия рисованием, обучение игре на гитаре, курс программирования на Scratch и изучение иностранных языков — от английского до японского, китайского, испанского, немецкого, французского, итальянского и турецкого. Помимо детских кружков центр ведёт курсы для взрослых и программы профессиональной переподготовки, но занятия для разных возрастов проходят отдельными группами и по отдельному расписанию.
Прометей — танцевально-спортивный клуб на улице Лётчика Бабушкина, работающий с 1978 года. Для детей открыты Baby-dance для самых младших, бальные танцы с делением на возрастные группы, хип-хоп, хореография, художественная гимнастика и латина для старших. Обучение построено от базовой пластики и координации у малышей к турнирной программе и работе в паре у ребят постарше. Формат развивает физическую форму, артистизм и дисциплину.
Частная школа танцев «Вершина» на улице Артамонова ведёт групповые занятия для детей и подростков. Основу программы составляют бальные танцы — европейская и латиноамериканская программы, — а также хип-хоп, k-pop, шаффл, джаз, стретчинг и high heels. Дети занимаются в группах по возрасту и уровню, для младших предусмотрены базовые ритмика и постановка корпуса, старшие готовятся к соревнованиям и выступлениям. Формат сочетает групповые уроки и персональные занятия, что помогает освоить технику и держаться на сцене.
Танцевально-спортивная школа АДЭМ ведёт детей по спортивным бальным танцам, хореографии, хип-хопу, корейскому танцу (K-pop) и танцевальной ритмике, дополняя занятия общей физической подготовкой. Хореография и ритмика открыты с четырёх лет, бальные танцы, хип-хоп и ОФП — с пяти, K-pop — с восьми. Групповые тренировки развивают координацию, чувство ритма, артистизм и умение работать в паре и коллективе.
Танцевальная студия «DanCo», филиал у метро Алексеевская — первая и исторически основная площадка сети, открытая в 2012 году. Сеть в целом обучила более 12000 учеников и предлагает свыше 35 направлений, включая эстрадно-спортивный танец, хип-хоп, к-поп и брейк, программа развивает пластику, музыкальность и уверенность на публике. Занятия рассчитаны на детей от 3 до 17 лет — от игровых групп для дошкольников до продвинутых уличных стилей для подростков.
KIDANCE — детская студия современных танцев на улице Академика Анохина у станции Юго-Западная. Дети осваивают хип-хоп, джаз-фанк, реггетон, contemporary, dancehall, streetdance и авторскую хореографию; занятия проходят в группах до пятнадцати человек с разделением по возрасту — 3–5, 6–11 и 12–16 лет — и по уровню, от начинающих до продолжающих. Через тренировки и постановки ребёнок развивает пластику, чувство ритма, артистизм и уверенность в себе.
Школа танцев «Вершина» на Авангардной улице проводит групповые детские и подростковые занятия. Профиль площадки — бальные танцы латиноамериканской и европейской программ вместе с хип-хопом, k-pop, шаффлом, джазом, стретчингом и high heels. Программа выстроена по возрастам и уровням подготовки, от базовой ритмики у младших до постановки конкурсных номеров у старших.
«Солнечный круг» — сеть частных студий танца для детей от 2 до 7 лет в Москве; филиал работает в районе Измайлово, у станции метро «Щёлковская». Студия специализируется на начальной хореографической подготовке дошкольников: в программе основы классического танца («Азы балета»), музыкально-ритмические занятия «В ритме танца», детский фитнес для развития координации и мышечного корсета, а также «Танцы народов мира»; самая востребованная программа — комплексная «МИКС», объединяющая элементы всех направлений. Возрастные различия учтены в формате занятий: для младших детей уроки короче и построены на игре, для старших дошкольников длительность и техническая сложность номеров выше.
«Мой Гений» — частный детский сад и центр развития на Маршала Тухачевского, работающий с детьми от 1,7 до 7 лет. Программа охватывает раннее развитие и подготовку к школе с математикой, чтением и письмом, а также музыкальные занятия, ритмику, танцы, английский язык, окружающий мир, творчество и изобразительное искусство. Дети распределены по трём возрастным группам наполняемостью до 12 человек, что позволяет вести занятия по возрасту и развивать речь, музыкальный слух, мелкую моторику, память и внимание. Формат детского сада сочетает присмотр с систематическими развивающими занятиями.
Школа кавказских танцев «Джигит.ру» — сеть частных студий в Москве, работающая с 2015 года; отделение работает в районе Чертаново Северное, у станции метро «Пражская». Школа специализируется на танцах народов Кавказа и Закавказья и обучает восьми направлениям: осетинским, грузинским, дагестанским, армянским, чеченским, кабардинским, абхазским и азербайджанским танцам. Группы разделены по возрасту: дети 4–7 лет занимаются в младшей группе, дети 8–16 лет — в средней, отдельно работают группы для продолжающих и взрослых; урок длится 60 минут и нередко ведётся двумя педагогами одновременно, с упором на академическую технику танца.
WL Dance — студия детской хореографии с классическими и современными направлениями: ритмика, классический танец, хип-хоп, джаз-фанк, стрит-дэнс, партерная гимнастика и акробатика. Программа для дошкольников 4–6 лет и детей младшего школьного возраста 7–10 лет делает акцент на координации, музыкальности и осанке.
Студия Avenue Art Lab проводит для детей занятия воздушной гимнастикой: работа на подвесных полотнах и воздушном кольце укрепляет силу корпуса, гибкость и координацию, формирует осанку. Тренировки построены по единой структуре — разминка, базовые элементы, работа на снарядах, игровая часть и заминка.
Академия балета Гедиминаса Таранды ведёт детей по классическому балету, используя авторскую методику преподавания. Обучение построено по возрастным ступеням — от подготовительной группы с трёх лет до репертуарных групп подростков; младшие занимаются постановкой корпуса и азами хореографии, старшие осваивают классический репертуар и выходят на сцену. Формат групповой, с вниманием к индивидуальному прогрессу.
Школа танцев Виталия Сурмы работает в Зеленограде на площади Шокина в ДК МИЭТ и ведёт детские группы с 3–4 лет. Программа включает латиноамериканские и европейские бальные танцы, современные уличные стили — хип-хоп, хаус, джаз-фанк и стрит-данс, а также хореографию и растяжку. Дети занимаются в групповых и конкурсных составах, развивая физическую форму, координацию, артистизм и уверенность в себе; для тех, кто нацелен на результат, есть индивидуальные занятия.
Школа танцев Deep Inside проводит групповые занятия для детей от 6 лет и подростков: хип-хоп, джаз-фанк, к-поп, брейк-данс, хай-хилс, шаффл, а также сальса, бачата и растяжка. Группы разделены по возрасту, программа развивает пластику и сценическую уверенность.
«Философия Дефиле» — частная детская и подростковая школа моделей с очным обучением на площадке рядом с метро Достоевская. Программа объединяет около десяти дисциплин: дефиле и подиумную подготовку, фотопозирование, актёрское мастерство, сценическую речь, хореографию, визаж и стилистику. Занятия строятся вокруг сценического движения, работы с камерой и публичного выступления, развивают артистизм, уверенность в себе и умение держаться перед аудиторией. Группы формируются по возрастам: младшие 5–8 лет, средние 9–12 лет и старшие подростки 13–17 лет, что позволяет подбирать нагрузку и репертуар под уровень ребёнка.
Kasok — балетная мастерская для детей на 8-й улице Текстильщиков у одноимённой станции. В основе программы классический балет и хореография, дополненные направлением contemporary; занятия строятся на постановке корпуса, растяжке, музыкальности и постепенном освоении балетной базы. Через регулярные уроки дети развивают осанку, пластику, чувство ритма и артистизм, а группы формируются по возрасту в диапазоне примерно 4–12 лет.
Творческий центр «АРТ+» в Измайлово ведёт занятия ИЗО (рисунок, живопись, композиция) наряду с другими направлениями — подготовкой к школе, рукоделием, танцами и хатха-йогой, что позволяет семье выбирать несколько активностей на одной площадке. Формат занятий групповой и индивидуальный.
Психолого-педагогический центр «Летиция» в Академическом районе объединяет на одной площадке более десятка направлений для детей от 2 до 17 лет — от раннего развития и подготовки к школе до изотворчества, театрализации и мюзикла, шахмат, робототехники, английского и немецкого языков, музыки, танцев и мини-футбола. Такой набор позволяет семьям заниматься в одном месте по нескольким направлениям сразу, а рисование и театральные постановки в отзывах родителей отмечаются как одни из самых любимых детьми занятий.
GallaDance — сеть танцевальных клубов с отдельным детским направлением: бальные танцы (стандарт, латина, карибский микс), современная хореография, классическая хореография, восточные танцы и русский стиль. Есть и танцевальный фитнес для родителей, так что заниматься можно семьёй.
Dance Cruizz — детская студия танцев с московским филиалом у станции Юго-Западная. Занятия начинаются с 5 лет и охватывают спортивно-эстрадные танцы, классический танец, джаз-модерн, contemporary, хип-хоп и акробатику, а также йогу и цигун для растяжки и восстановления. Есть группы разного уровня — от хобби до концертной, что позволяет ребёнку двигаться от первых шагов к сцене и развивать пластику, выносливость и работу в коллективе.
На этом этапе важнее не стиль, а наличие общей хореографической базы в программе: постановки корпуса, партера, работы над стопой. Классика даёт лучшую основу, эстрадный танец — компромисс между техникой и сценой. Осознанно специализироваться можно после восьми-девяти лет.
Два занятия по 45–60 минут — оптимум: техника закрепляется, и ребёнок успевает восстановиться. Одно занятие тоже даёт результат, просто медленнее. Три и больше в этом возрасте оправданны, только если ребёнок сам просит и не устаёт.
Нет. Допустимо ощущение натяжения, боль — нет. Давление весом педагога, счёт вслух «потерпи» и растяжка на неразогретые мышцы недопустимы: это риск для связок и надёжный способ отбить желание заниматься. Такое поведение педагога — повод менять группу.
Не раньше 10–11 лет и только по решению педагога, когда стопа достаточно окрепла. В пять-шесть лет речь о пуантах не идёт вообще, и добросовестная студия на этом не настаивает: ранние пуанты — риск серьёзной травмы стопы.
Ребёнок помнит хотя бы одну выученную связку и показывает её дома, педагог знает его по имени, начинает быть заметна осанка вне зала. Если за три месяца нет ни одной связки, занятия идут без конкретного содержания — стоит выяснить, чем заполнено время.
Оценку в баллах мы не показываем: для одного возраста хорошая студия может не подойти другому. Сравнивайте по программе и условиям, а не по звёздам. Почему так →
Танцы для подростков: какие стили выбрать новичку, где искать группы для начинающих 12+, чего ждать от первого года и как не бросить через месяц.
Что ребёнок может делать по танцам дома: повторение связок, растяжка без риска, работа над осанкой — и чего нельзя делать без педагога.
С какого возраста берут на танцы в Москве: что дают группы 3–4, 5–7 и 8+ лет, когда начинать балет и бальные, и почему поздний старт не помеха.
Как правильно тянуться дома ребёнку из танцев или гимнастики: что делать безопасно, почему нельзя давить и садиться на шпагат через боль.
В три-четыре года занятие устроено как игра под музыку: движение по кругу, повторение за педагогом, простые перестроения. Хореографии в привычном смысле там нет и быть не может — ребёнок физически не удерживает последовательность из восьми движений. К пяти годам это меняется: появляется способность запоминать связки, различать право и лево без задержки, контролировать положение корпуса и удерживать в голове рисунок танца от занятия к занятию. Что было до этого, разобрано в статье [танцы для детей 3–4 лет](/blog/tancy-dlya-detej-3-4-let/).
Стандартное занятие длится 45–60 минут и собрано из нескольких частей: суставная разминка, партер — упражнения на полу на растяжку, стопы и спину, работа на середине зала или у станка, кросс по диагонали с прыжками и поворотами, разучивание связок и заминка. Именно партер и постановка стопы отличают пятилетнюю группу от малышовой: там растяжка была игровой вставкой, здесь она системная часть каждого занятия.
Одновременно растёт требовательность. Педагог начинает поправлять, просить повторить, обращать внимание на детали, а номер учат неделями, а не за одно занятие. Здесь же включается сравнение: дети видят, у кого получается лучше. Для одних это мотивация, для других стресс, и чаще всего решает не стиль, а то, как педагог даёт обратную связь. Подробный разбор возраста — в статье [танцы для детей 5–7 лет](/blog/tancy-dlya-detej-5-7-let/).
В пять-шесть лет разумно выбирать не стиль, а студию с общей хореографической базой. Осознанная специализация начинается после восьми-девяти лет, когда ребёнок сам понимает, чего хочет. Ограничения по возрасту в это время такие: контемпорари и современный танец требуют работы с образом и своим телом, поэтому обычно идут с восьми-девяти лет; в бальных нужен партнёр и уже существует конкурсная система; классика даёт лучшую базу, но требует терпения к однообразию; эстрадный танец — распространённый компромисс. Отдельно: пуанты в этом возрасте невозможны — их надевают не раньше 10–11 лет и только по решению педагога, когда стопа окрепла.
Два занятия в неделю — оптимум для пяти-шести лет: техника закрепляется, и ребёнок успевает восстановиться. Одно даёт медленный, но реальный прогресс и подходит, если танцы не единственное занятие. Три и больше в этом возрасте оправданны, только если ребёнок сам просит и не устаёт; для будущего первоклассника три танцевальных занятия в дополнение к школе — уже много.
Первое, что видно через два-три месяца, — ребёнок помнит выученную связку и показывает её дома. Дальше появляется осанка, заметная вне зала. К концу первого года при двух занятиях в неделю обычно набирается несколько связок и участие в отчётном концерте. Если за три месяца нет ни одной выученной связки, занятия идут «в общем» — это повод задать вопросы, а не ждать конца года.
Растяжка в пять-шесть лет становится обязательной частью занятия, и именно здесь чаще всего допускают то, чего допускать нельзя. Норма выглядит так: растяжка идёт после разогрева, а не в начале; ребёнок тянется сам, своим весом; положение удерживается спокойно 20–30 секунд без пружинящих движений; педагог объясняет, что должно тянуть, и спрашивает об ощущениях; ребёнок в любой момент может выйти из положения сам.
Растяжка через боль недопустима — ни в этом возрасте, ни в каком другом. Ощущение натяжения нормально, боль — нет. Давление весом педагога на спину, ноги или плечи ребёнка — красный флаг, при котором группу меняют, а не привыкают. Туда же счёт вслух до десяти, пока ребёнок терпит, формулировка «потерпи, ещё чуть-чуть», парная растяжка, когда дети тянут друг друга без контроля, и работа на холодные мышцы. Ни одна методика не требует детских слёз.
Шпагат в пять-шесть лет — не цель и не показатель. Природная гибкость у детей разная: ребёнок с жёсткими связками может добросовестно заниматься годами и не сесть на шпагат, и это особенность строения, а не лень. Дополнительно тянуть дома при двух занятиях в неделю не нужно — программу задаёт педагог, и домашняя работа делается только в том объёме, который он назвал. Что можно и чего нельзя вне зала — в статье [растяжка дома для ребёнка](/blog/rastyazhka-doma-dlya-detej/).
Год в танцевальной студии обычно заканчивается сценой, и для пяти-шестилетнего это событие масштабнее, чем кажется взрослым. Всё непривычно сразу: чужой зал, свет в лицо, костюм, грим, ожидание за кулисами, где нельзя шуметь, и родители, которые вдруг сидят далеко и не приходят на помощь. Поэтому реакции бывают любые и все они нормальные: ребёнок замирает на месте и не танцует, забывает связку и повторяет соседа, уходит со сцены раньше времени, плачет за кулисами до выхода, а иногда наоборот — выходит и не хочет уходить, а потом неделю требует включить музыку дома. Ни первое, ни второе не говорит ни о способностях, ни о том, правильную ли студию вы выбрали.
У концерта есть и оборотная сторона, уже про студию. За полтора-два месяца до выступления тренинг неизбежно уступает место репетициям — это нормально, если речь идёт именно о полутора-двух месяцах. Если номер начинают учить в сентябре и весь год занятие сводится к прогону, техника не набирается вовсе, а платите вы за постановку. Поэтому до записи разумно выяснить бытовую сторону: сколько концертов в год, обязательно ли участие, где проходит выступление и сколько там репетиций, кто шьёт и оплачивает костюмы, сколько раз ребёнок выйдет на сцену за номер. Отдельно стоит спросить про грим и костюмы: сценический макияж дошкольникам делают минимальный, а «взрослые» образы у шестилеток на детской сцене — повод задуматься, для кого этот концерт вообще ставится.
Подготовить ребёнка проще, чем принято думать. Хорошо, если он заранее увидит зал или хотя бы фотографию сцены и узнает порядок: сначала переодеваемся, потом ждём, потом выходим, потом хлопают. Договоритесь, где вы будете сидеть, и придумайте знак, по которому вас видно из зала. Не стоит обещать, что он станцует лучше всех: в пять лет это не поддержка, а условие, которое невозможно выполнить. После выступления полезнее спросить не «как ты станцевал», а «что было самым интересным» — оценка своей работы в этом возрасте ещё не сформирована, а впечатление есть всегда. И самое важное правило: если ребёнок отказался выходить, его не выталкивают и не стыдят при других детях. Один принудительный выход на сцену чаще заканчивается уходом из студии, чем пропущенный номер. Как проходит первое выступление и что помогает справиться с волнением, разобрано в статье [первое выступление ребёнка](/blog/pervoe-vystuplenie-rebenka/), а чем отчётный концерт отличается от открытого урока — в материале [отчётный концерт и открытые уроки](/blog/otchetnyj-koncert-i-otkrytye-uroki/).
Вопросы, которые для этого возраста важнее остальных: сколько детей в группе и какой возрастной разброс — разница больше двух лет у дошкольников означает, что кому-то тяжело, а кому-то скучно; каково соотношение тренинга и постановки — в первый год работа над техникой должна занимать больше времени, чем репетиции номера; что происходит на растяжке — этот вопрос стоит задать прямо; обязательны ли конкурсы и сколько их в год; кто оплачивает костюмы; что с пропусками по болезни. Полный список критериев — в статье [как выбрать танцевальную студию](/blog/kak-vybrat-tancevalnuyu-studiyu/).
Красные флаги, привязанные к пяти-шести годам: занятие целиком уходит на разучивание номера к концерту; деление на «первый состав» и остальных у шестилеток; публичная критика; любые комментарии о фигуре и весе ребёнка — в детской студии они недопустимы и являются причиной уйти сразу; обещание вывести на сцену через месяц — за месяц ставится только простой номер и обычно в ущерб технике; отсутствие полноценной разминки; родителей не пускают даже на открытый урок.
Про форму: на пробное занятие ничего покупать не нужно — подойдут облегающая футболка, лосины, носки и вода, волосы собраны. После записи студия называет свои требования. Главная ошибка при покупке — чешки на вырост: в свободной обуви стопа не работает, ребёнок скользит и заворачивает ногу, поэтому берут точно по ноге и меняют по мере роста. В каталоге 289 организаций из 922 предлагают бесплатное пробное занятие, а география охватывает 239 станций метро — для двух занятий в неделю дорога значит не меньше программы.
В каталоге 922 организации по направлению «Танцы и хореография», где занимаются дети 5–6 лет. Занятия идут в 117 районах Москвы, рядом с 239 станциями метро. У 26 организаций заявлена образовательная лицензия — такие занятия можно оплатить материнским капиталом и вернуть 13% через налоговый вычет. 289 организаций предлагают бесплатное пробное занятие — для этого возраста это лучший способ проверить, подойдёт ли формат.
Больше всего вариантов в районах: Тверской (52), Тропарёво-Никулино (25), Басманный (24), Марьино (19), Выхино-Жулебино (19). Рядом с метро: Площадь Революции (38), Охотный Ряд (37), Театральная (37), Юго-Западная (20), ВДНХ (19).
Сначала задайте основные фильтры, затем радиус — карточки отсортируются по расстоянию до точки.