В пять-шесть лет английский учат без учебников, перевода и письма: слово связывается напрямую с предметом, действием и картинкой. Родителю сложнее всего то, что первые месяцы ребёнок молчит, — и это нормальный этап, а не отсутствие результата. В каталоге 831 организация с английским в 117 районах Москвы.
Отфильтруйте по направлению, навыкам, району или станции метро.
Школа иностранных языков Hola Speaking в ТЦ «Новомосковский» у метро Саларьево. С 2014 года дети от трёх лет и подростки изучают языки в групповом и индивидуальном форматах; выбор широкий — английский, испанский, немецкий, французский, китайский, корейский, японский, итальянский и арабский. Занятия ведут преподаватели-носители, что даёт живую разговорную практику с первых уроков.
Клуб иностранных языков ZAGRANIZA — частная языковая студия для детей и подростков в Марьине. Основные дисциплины — английский, немецкий и китайский языки; занятия строятся вокруг живого общения, игр, песен, театральных сценок и творческих заданий, что развивает речь, иностранный язык и уверенность в себе. Программа разбита по возрастам: отдельные группы для малышей 3–6 лет и для школьников 7–17 лет, где формат и нагрузка подбираются под ступень.
Школа английского языка MESCHOOL работает в Куркино с 2005 года. Специализируется на разговорном английском для детей, подростков и взрослых: обучение строится на коммуникативной методике — погружении в языковую среду и практике общения вместо заучивания правил, занятия ведут преподаватели из разных стран в мини-группах до 8 человек.
Смарт Скул Водный Стадион — частный детский образовательный центр на севере Москвы с широким набором направлений для 5-14 лет. Здесь ведут английский язык, робототехнику, шахматы, смарт-математику и русский язык, столярную мастерскую и подготовку к школе для 5-7 лет. Такой охват позволяет соединять языковые, инженерные и школьно-академические навыки: логику, математическое мышление, иностранный язык и мелкую моторику.
Центр сети UFirst у метро Аэропорт — один из 10 филиалов сети по Москве. Работает с 1996 года, дети 3-17 лет занимаются в группах по возрасту с преподавателями из МГУ, МПГУ, МГИМО и других вузов; программа сочетает разговорную практику, грамматику и работу над произношением, а группы формируются по итогам вводного тестирования уровня. Перед стартом доступен бесплатный пробный урок, чтобы оценить формат до покупки абонемента.
English Preschool Discovery — частный английский детский клуб и билингвальный сад у метро Крылатское, работает с 2018 года и входит в сеть Discovery. Здесь создана билингвальная среда: значительная часть дня и занятия проходят на английском, среди педагогов есть носители языка из США. Клуб принимает детей от 1,5 лет — от ясельной группы до дошкольников, с курсами английского, подготовкой к школе и небольшими группами, где ребёнок постоянно слышит и использует язык.
Детский центр «БУКВА» на улице Грекова рядом со станцией «Медведково» ведёт занятия для детей от полутора лет до подросткового возраста. Ядро программы — развитие речи, познавательное развитие и подготовка к школе с обучением чтению, письму и счёту; группы формируются по возрастам, от «Говорилки» для малышей до «Всезнайки» для будущих первоклассников. Дополнительно работают английский язык с четырёх лет, программирование, шахматы, танцы и музыка, творческие мастерские, а также логопед и психолог.
FUN English — детский клуб английского языка на улице Пудовкина в районе Раменки, недалеко от станции метро Спортивная. В основе обучения лежит методика В. Н. Мещеряковой с ежедневным домашним аудированием: язык осваивается через погружение, живое общение и постоянную практику речи, чтения и письма. Для дошкольников работает игровой курс My Playgroup (3–5 лет), для школьников — базовый курс I Can Speak и интенсив English Weekend с погружением в культуру стран изучаемого языка.
Филиал сети IQ007 на Осеннем бульваре у метро Крылатское. Как и другие центры сети, он объединяет скорочтение и развитие интеллекта с набором детских направлений 3-18 лет: английский Oxford (7 уровней) с подготовкой к экзаменам Cambridge, ментальная арифметика и ТРИЗ, грамотное письмо, IQ-программирование, шахматы, китайский язык и школа будущих первоклассников. Занятия проходят в мини-группах до 4-6 человек, каждый курс — 72 занятия за учебный год.
Школа английского языка Lingvarex в центре Москвы, работает с 1994 года. Дети и подростки занимаются в возрастных группах: у младших — знакомство с языком и первая лексика через игру, у школьников — системная грамматика и разговорная практика, у старших — подготовка к экзаменам. Особенность методики — фундаментальное изучение английского с параллельным погружением в историю цивилизаций, историю Британии и Америки, литературу и искусство, что расширяет кругозор вместе с языком.
Центр языков ABC — детский языковой центр в Марьине. Основные направления — английский, китайский, испанский и немецкий языки, а также программирование и подготовка к школе с 4,5 лет. Обучение развивает иностранный язык, речь и логику; используется коммуникативная методика, а преподаватели имеют кембриджские сертификаты TKT. Есть занятия для самых младших: логопед принимает с 3 лет.
Языковой центр «МИР» работает в ЖК «Испанские кварталы» у метро Прокшино в Новой Москве и обучает английскому детей от 4 лет, школьников и взрослых. Занятия строятся на сочетании коммуникативной, классической и интерактивной методик: у младших — игровое знакомство с языком и первая лексика, у школьников — системная грамматика и разговорная практика, у старших — подготовка к ЕГЭ. Группы небольшие, с индивидуальным подходом и делением по уровню владения языком.
«Восточная перспектива» — школа языков на проспекте Мира у метро Алексеевская, работает с 2017 года. Основное направление — китайский язык по авторской методике из 8 ступеней с подготовкой к экзамену HSK, но школа ведёт и английский, а для дошкольников 5-7 лет работает «Академия знаний» (математика, грамота, письмо, окружающий мир). Дети делятся на возрастные группы: малыши 3-4 года, дошкольники 5-7, школьники 8-13 и подростки 14-17; занятия идут в группах 4-8 человек, мини-группах по 2-3 и индивидуально.
Детский сад «САМСОН» на Кленовом бульваре ведёт историю с 1996 года и принимает детей от двух лет. Наряду с группами полного дня сад предлагает более тридцати дополнительных направлений: языки, плавание, хореографию, футбол, каратэ, фигурное катание, шахматы, скорочтение, ментальную арифметику, робототехнику, рисование и музыку. Разнообразие занятий помогает ребёнку развивать физическую форму, иностранные языки, логику и музыкальный слух в привычной среде.
Частный детский сад «Хохловский» расположен в историческом центре Москвы рядом с метро Китай-город и принимает детей дошкольного возраста. Помимо основной образовательной программы сад предлагает дополнительные занятия — изостудию, плавание в собственном бассейне, английский язык, музыку и хоровое пение, логоритмику и шахматы.
«Мишуткина академия» — частный детский сад и начальная школа в Восточном Измайлове, охватывающие детей от полутора до одиннадцати лет. Для малышей работают ясли с ранним развитием, затем детский сад, нулевой класс с подготовкой к школе и начальная школа с 1 по 4 класс. Развивающие блоки включают речь, математику, логику, окружающий мир, творчество, музыку, английский язык, научные эксперименты и конструирование, занятия проходят в группах до пятнадцати детей и индивидуально.
«БегеМОНтики» — Монтессори-клуб в московском районе Ясенево, в пяти минутах от метро Ясенево, для малышей и дошкольников от девяти месяцев до семи лет. Помимо курсов английского языка для детей, клуб ведёт Монтессори-занятия, школу искусств, творческие мастерские (рисование, ИЗО, оригами, пластилинография) и развивающие курсы — шахматы, йогу, науки. Группы малочисленные, с двумя педагогами, что помогает ребёнку осваивать иностранный язык, мелкую моторику, творческое мышление и физическую форму. Для самых маленьких выстроена мягкая адаптация, для дошкольников — подготовка к школе.
Школа иностранных языков «Бони» — частный языковой центр в Марьине, где дети занимаются английским, немецким, китайским и французским в возрастных группах. Программа выстроена по ступеням: дошкольники 3–5 лет осваивают язык через игру, младшие школьники учатся читать и говорить, а подростки и старшеклассники идут по треку подготовки к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Занятия развивают иностранный язык, речь и память, а небольшие группы по уровню дают возможность регулярно практиковать разговор с обратной связью от преподавателя.
Star Talk — частный центр иностранных языков для детей от 5 до 17 лет и взрослых, работает с 2009 года и обучил более 53 тысяч учеников. Занятия проходят в формате мини-групп на 3–7 человек, что сочетает индивидуальное внимание с групповой динамикой, отдельно центр ведёт открытый разговорный клуб «Public Talk».
Школа английского языка Cherry Pie Club в центре Москвы, рядом с метро Третьяковская и Новокузнецкая. Занятия рассчитаны на детей и подростков 5-17 лет и разбиты по возрастам: игровое обучение для 5-6 лет, общий английский с грамматикой для 7-9 лет, подготовка к KET и PET и школьным экзаменам для 10-13 лет, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ и разговорный клуб для 13-17 лет. Обучение сочетает коммуникативную и игровую методики в группах до 6 человек.
Языковой центр LINGVOEXPRESS на Старокалужском шоссе, работает с 2012 года. Дети от 4-5 лет занимаются в мини-группах по 2-3 человека или индивидуально; помимо английского центр ведёт испанский, немецкий, французский и итальянский языки. Обучение построено на живом общении и разбавляется квестами, марафонами и тематическими уроками, а также творческими форматами, чтобы удерживать интерес ребёнка.
DESstudio — сеть языковых студий дополнительного образования для детей от 4 лет и взрослых, работает с 2019 года и имеет лицензию Департамента образования Москвы. Основа программы — курс DES Languages по английскому языку, дополнительно есть занятия с носителем языка, разговорный клуб, а также студия актёрского мастерства и творческая студия.
C&G Language Center — центр иностранных языков в районе Южнопортовый, работает с 2012 года. Английский преподаётся детям и подросткам от 6 до 18 лет по линейке международных учебников (Wonderland, Fly High, Wider World, Choices) с отдельной подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ; помимо английского центр ведёт китайский язык по уровням HSK1-HSK6 и корейский для подростков. Центр работает по лицензии на образовательную деятельность.
Language Academy в Батайском проезде — центр английского языка для детей и подростков от 3 до 17 лет. Занятия ведутся в мини-группах полностью на английском, с разделением на дошкольников 3–6 лет и школьников 7–17 лет; есть также индивидуальный и онлайн-форматы. В основе программы — учебники Кембриджского и Оксфордского университетов и Pearson; обучение развивает разговорную речь, аудирование и уверенность ребёнка в языке.
Это период молчания — нормальный этап освоения языка, когда ребёнок сначала накапливает понимание. У дошкольников он длится от нескольких месяцев до полугода. Прогресс в это время виден по другим признакам: выполняет команды без перевода, узнаёт слова в песнях, подпевает, сам вставляет английские слова в игру.
Два раза в неделю по 40–45 минут — рабочий минимум. Одно занятие тоже даёт эффект, но медленнее: между занятиями ребёнок успевает забыть. Третье занятие почти всегда проигрывает пятнадцати минутам языка дома ежедневно — мультфильмам, песням, играм на знакомых словах.
Нет. Для пятилетнего ребёнка важнее умение педагога работать с этим возрастом: удерживать внимание, играть, чувствовать состояние группы, вовлекать через движение. Носитель без опыта работы с дошкольниками уступает русскоязычному преподавателю с хорошим произношением.
Группа из 4–8 детей примерно одного возраста. Язык осваивается через общение и подражание сверстникам, а в паре со взрослым ребёнок только отвечает на вопросы. Индивидуальный формат оправдан при трудностях с речью на родном языке или при тяжёлой адаптации к группе.
Письменных домашних заданий быть не должно: ребёнок ещё не пишет. Рабочая тетрадь допустима как игровой элемент на самом занятии. Дома полезнее не задания, а мультфильмы без перевода, песни и короткие игры на уже знакомых словах.
Оценку в баллах мы не показываем: для одного возраста хорошая студия может не подойти другому. Сравнивайте по программе и условиям, а не по звёздам. Почему так →
С какого возраста начинать английский: что дают занятия в 3, 5, 7 и 10 лет, когда ранний старт работает, а когда бесполезен, и как не отбить интерес.
Как проходит пробный урок английского у детей: структура занятия по возрастам, сколько говорит ребёнок, на что смотреть родителю и когда искать другую школу.
На что смотреть при выборе языковой школы: размер группы, методика, носитель или русскоязычный педагог, какие вопросы задать и по каким признакам уходить.
Онлайн-английский для ребёнка: с какого возраста имеет смысл, чем отличается от очных занятий, как выбрать школу и на что смотреть на пробном уроке.
Формально это 40–45 минут, но внутри не урок, а цепочка коротких активностей по 5–7 минут: ритуал-приветствие одной и той же песней, повторение через движение и команды, три-пять новых слов на предметах и картинках, игра на закрепление, творческий или моторный блок, ритуал-прощание. Одинаковые начало и конец каждый раз — не украшение, а переключатель: по песне ребёнок понимает, что теперь всё происходит по-английски.
Главный признак работающего занятия — педагог говорит по-английски почти всё время, а понимание достигается жестами, показом и интонацией. Если новое слово каждый раз сопровождается переводом, ребёнок учится не понимать, а ждать перевода, и привычка переводить в голове мешает потом годами. Как это выглядит на пробном и что засекать по времени, разобрано в статье [первое занятие английским](/blog/pervoe-zanyatie-anglijskij/).
Три-пять новых слов за занятие — это норма, а не мало. Дошкольник запоминает не список, а слово, привязанное к действию: если «jump» прозвучало двадцать раз, пока вся группа прыгала, оно останется. Если его перевели и записали в тетрадь, оно не останется никак, потому что тетрадь в пять лет ещё не инструмент памяти.
В пользу этого возраста работают три вещи. Фонематический слух ещё гибкий — ребёнок различает и воспроизводит чужие звуки точнее, чем подросток. Нет страха ошибиться, а это половина дела в языке. Нет привычки переводить — слово ложится прямо на образ, минуя русский, и именно так формируется языковое чутьё, которое взрослому приходится отстраивать заново.
Ограничения не менее конкретны: ребёнок не читает и не пишет — и не должен на этом этапе; внимание держится 5–10 минут на одном виде деятельности; мотивация целиком внешняя, то есть «надо» не работает вообще, работает только «интересно прямо сейчас». Отсюда требование к занятию: движение и смена деятельности здесь не бонус, а условие. Сорок минут за столом пятилетка просто не выдержит, и виноват будет не он.
Отдельно про «чем раньше, тем лучше». Преимущество раннего возраста существует, но относится к погружению — среде, где язык звучит по несколько часов в день. Два занятия по 45 минут погружением не являются, и в таком формате школьник продвигается быстрее дошкольника за счёт осознанности. Это не довод против занятий в пять лет, а причина не ждать от них невозможного: [со скольки лет учить ребёнка английскому](/blog/so-skolki-let-anglijskij/).
Самая частая родительская тревога звучит так: ходим четыре месяца, а он ничего не говорит. У этого этапа есть название — период молчания: ребёнок сначала накапливает понимание и только потом начинает воспроизводить. У дошкольников он длится от нескольких месяцев до полугода, и попытки подтолкнуть вопросом «ну скажи, как будет кошка» дают обратный эффект — появляется тревога, а вместе с ней уже настоящее молчание.
Проверять прогресс лучше не экзаменом, а наблюдением: ребёнок выполняет знакомую команду без перевода, подпевает песню или показывает движения, узнаёт слово на картинке, сам вставляет английские слова в игру. Ориентиры при двух занятиях в неделю такие: к трём месяцам — понимание команд и 20–40 узнаваемых слов, к полугоду — ответы отдельными словами, цвета, числа, животные, к году — короткие фразы и 100–200 слов пассивно.
Чего через год не будет: свободной речи, чтения и грамматики. Обещание свободного английского за год в пять лет — маркетинг, а не методика. Ускоряет дело не третье занятие в неделю, а пятнадцать минут языка дома каждый день: мультфильмы без перевода, песни в дороге, счёт ступенек, названия цветов одежды. Что из домашнего работает, а что превращает дом во второе занятие, разобрано в статье [английский для детей 5 лет](/blog/anglijskij-dlya-detej-5-let/).
Занятия в пять-шесть лет почти всегда начинают с мыслью о школе, и здесь стоит понимать, что эти два английских устроены по-разному. Дошкольный — устный: слушать, понимать, отвечать словом или действием. Школьный стартует с алфавита, транскрипции, чтения и письменных упражнений, и вход в него происходит не в первом классе — в большинстве школ предмет появляется со второго. Получается разрыв: год-два ребёнок занимается языком, потом идёт в первый класс, где английского нет вовсе, и семья решает, продолжать ли платные занятия «просто так».
Практических следствий из этого два. Первое: бросать в первом классе — самый частый и самый обидный сценарий. Устный запас без подпитки тает быстро, и к моменту, когда предмет наконец появится в расписании, от него мало что остаётся; при этом достаточно одного занятия в неделю, чтобы язык оставался живым. Второе: догонять школьную программу заранее не нужно. Родительская логика «пусть выучит алфавит, в школе будет легче» на практике даёт обратное — буквы, выученные вне чтения, ребёнок помнит как песенку и не связывает со словами, а привычка называть букву вместо звука потом мешает читать. Порядок остаётся прежним: сначала слышать и понимать, потом говорить, и только потом буквы.
Что даёт дошкольный английский на старте школьного курса, тоже стоит представлять трезво. Первые полгода второго класса ребёнку с устной базой обычно легко до скуки: он уже знает цвета, числа и животных, а весь класс проходит их заново. Дальше это преимущество само по себе исчезает, и остаётся то, что нельзя быстро наверстать, — привычка к чужой фонетике и отсутствие страха говорить. Ради них и стоит ходить. И маленькая деталь на будущее: если ребёнок в этот период занимался без перевода, ему придётся привыкать к школьной манере переводить каждое предложение — стоит заранее сказать, что так тоже бывает, и это не ошибка учителя.
Формат для пяти-шести лет — группа 4–8 человек примерно одного возраста, разброс не больше года: пятилетка и семилетка находятся на разных этапах, и в общей группе проигрывают оба. Индивидуальные занятия дошкольнику обычно не подходят: язык осваивается через общение и подражание другим детям, а в паре со взрослым ни того, ни другого нет. Онлайн в этом возрасте тоже почти не работает — нужны движение и живой контакт.
Вопросы студии: сколько времени на занятии звучит английская речь; как объясняют новое, если ребёнок не понял — показ и картинка хорошо, перевод плохо; есть ли письменные домашние задания, которых быть не должно; как оценивают прогресс — по пониманию и участию или по числу выученных слов; что делают, если ребёнок не хочет участвовать. Про носителя языка: для дошкольника это не преимущество, важнее умение работать именно с пятилетками. Остальные критерии сравнения — [как выбрать школу английского](/blog/kak-vybrat-shkolu-anglijskogo/).
Красные флаги: учебник с письменными заданиями; перевод каждого слова; «повтори за мной» по кругу; сорок минут за столом без движения; группа из двенадцати человек, где ребёнок за занятие произносит две фразы; оценки и сравнение детей между собой. В каталоге 831 организация ведёт английский: 159 указали лицензию на образовательную деятельность, 253 предлагают бесплатное пробное занятие, адреса охватывают 117 районов и 243 станции метро. Выбирать разумно из тех, куда дорога занимает меньше времени, чем само занятие.
В каталоге 831 организация по направлению «Английский язык», где занимаются дети 5–6 лет. Занятия идут в 117 районах Москвы, рядом с 243 станциями метро. У 159 организаций заявлена образовательная лицензия — такие занятия можно оплатить материнским капиталом и вернуть 13% через налоговый вычет. 253 организации предлагают бесплатное пробное занятие — для этого возраста это лучший способ проверить, подойдёт ли формат.
Больше всего вариантов в районах: Раменки (29), Тверской (28), Марьино (24), Южное Бутово (21), Тропарёво-Никулино (21). Рядом с метро: Новаторская (19), Марьино (18), Братиславская (17), Раменки (15), Октябрьское Поле (14).
Сначала задайте основные фильтры, затем радиус — карточки отсортируются по расстоянию до точки.