В 7–9 лет танцы перестают быть общим развитием: ребёнок уже держит внимание целое занятие, понимает замечание и может неделями доводить одно движение. Здесь появляется настоящая техника, деление групп по уровню и первая конкурсная система. В каталоге 946 организаций Москвы с танцами, они разбросаны по 117 районам и 241 станции метро.
Отфильтруйте по направлению, навыкам, району или станции метро.
Танцевально-спортивный клуб «сТАНЦиЯ» проводит групповые занятия для детей от 3 лет и взрослых: спортивные бальные танцы, современная хореография, Zumba Kids, растяжка с элементами пилатеса. Программа сочетает спортивную и танцевальную подготовку с игровыми элементами для младшего возраста.
Happy-Sadik (ранее «Счастливое детство») — частный детский сад в Москве с широким набором развивающих направлений. Помимо дошкольной программы дети занимаются шахматами, футболом, тхэквондо, танцами, рисованием, музыкой, английским языком, математикой и ментальной арифметикой. Формат — небольшие возрастные группы: младшие развивают речь, сенсорику и моторику, старшие готовятся к школе, осваивают логику и счёт. Шахматный клуб тренирует внимание, память и стратегическое мышление.
Театр-студия «Горошины» на Кутузовском проспекте — детская театральная студия с сильным языковым уклоном. Здесь работают театр на английском языке с носителями, пластический театр, техника речи, современный танец, сценическое фехтование и музыкальные занятия. Дети от 6 лет через постановки развивают артистизм, сценическую речь, уверенность в себе и английский, а подростки осваивают более сложный материал и выразительное движение.
True Dance Studio — частная школа современного танца для детей и подростков, входящая в одноимённую сеть и работающая с 2009 года. Занятия охватывают хип-хоп и Girly Hop, K-pop, contemporary, а для самых младших — Baby-Hop и танцевальные шоу-номера. Группы формируются по возрасту и уровню подготовки, доступен набор новичков без опыта; через регулярные тренировки и выступления дети укрепляют физическую форму, учатся держаться на сцене и работать в команде.
Дети Дома в Перове — частный детский сад и клуб развития для детей с раннего возраста. В программе музыкальные и спортивные занятия, творчество (пение, танцы, рисование), развивающие игры и подготовка к школе. Занятия идут в маленьких группах и развивают речь, координацию, творческое мышление и мелкую моторику.
Dance Your Mind — сеть студий современного танца для детей и подростков. В программе контемпорари, хип-хоп/хореография, джаз-фанк, вог, lady dance, high heels, k-pop, дэнсхолл и авторская хореография; группы разделены по возрасту — 5–7, 7–10, 10–15 и 16+ лет.
Школа танцев «ТанцБаза» проводит занятия для детей и взрослых: джаз-фанк, джаз-фьюжн и отдельное направление «Детские танцы», а также хип-хоп, балет, современная и классическая хореография.
Dance Class — школа танцев с широкой линейкой направлений для детей от 3 лет: Dance Mix Baby, Street Dance, Girly Hip-Hop, Hip Hop Kids, Jazz Funk, Break Dance, K-pop, Vogue и бальные танцы. Для подростков 12–18 лет есть отдельные группы Contemporary, Latina Solo и Hip Hop.
Vozdyx Dance — частная школа танцев и растяжки в Бибирево. Для детей открыты групповые направления: гимнастика с ритмикой, современная хореография, hip-hop, k-pop cover dance, jazz funk, dancehall, dance mix, кавказские танцы, afro dance, а также растяжка и работа над гибкостью и шпагатами. Программа охватывает разные возрасты — от малышей, начинающих с ритмики и гибкости, до подростков, которые ставят номера и снимают танцевальные клипы. Единый абонемент открывает доступ сразу к нескольким направлениям.
Образовательный центр «Талантливо» ведёт детские занятия по нескольким направлениям в формате небольших групп. В творческом блоке дети занимаются рисованием и лепкой из глины, отдельно работают студии танца (классический и эстрадно-современный стиль), группы подготовки к школе для дошкольников, шахматы и единоборства. Иностранные языки — английский и испанский — проходят с носителями языка. Программы разделены по возрастам: дошкольники осваивают развивающие и подготовительные курсы, ученики постарше — творческие, спортивные и языковые направления. Занятия развивают мелкую моторику, творческое мышление, речь и уверенность в себе.
«Сувенир» — московская школа танцев с широким набором хореографических дисциплин для детей от 3 до 17 лет. В программе — хореография для малышей и логоритмика, классический танец и балетная гимнастика, эстрадный и современный танец, акробатика, hip-hop и брейк-данс, народный танец и танцевальное шоу. Такой охват позволяет подобрать направление по возрасту и склонностям ребёнка, развивая пластику, чувство ритма, артистизм и физическую форму.
БУМ КИДС — частный образовательный центр для дошкольников и школьников, где готовят к школе и ведут развивающие курсы. В программе обучение чтению и скорочтение, ментальная арифметика, каллиграфия, мнемотехника, ТРИЗ и английский язык, а также творческие и технические студии. Занятия строятся в игровой форме и нацелены на развитие речи, памяти, внимания и критического мышления.
«Музыкальная дорожка» — центр творчества для детей и взрослых, работающий в Москве с 2016 года. Здесь учат эстрадному вокалу, игре на гитаре, барабанах и фортепиано, а также хореографии; заниматься можно начиная с трёх лет. Помимо регулярных занятий ученики центра выступают на городских площадках и праздничных мероприятиях, что даёт детям опыт живых выступлений перед зрителями с самого начала обучения.
Детский центр «Тапуз» работает в Москве больше пятнадцати лет и объединяет детский сад, начальную школу и отдельные творческие студии для детей. Помимо групп детского сада — от восьми месяцев до семи лет — здесь можно заниматься только в студиях: вокалом, фортепиано, скрипкой и блокфлейтой, а для самых маленьких есть занятия «Музыка с мамой». Отдельно работают студии танца и балета. Начальная школа даёт углублённое изучение математики и английского языка, а для учеников 7-10 лет работает группа продлённого дня. Центр входит в состав частной гимназии «Апельсин».
ТСК «Спартакъ» — танцевально-спортивный клуб, работающий с 2011 года и обучающий детей спортивным бальным танцам. Коллектив ведёт групповые занятия в отделениях на юге Москвы — в Борисове и на Алма-Атинской, готовя воспитанников к выступлениям на турнирах по танцевальному спорту. Занятия развивают координацию, чувство ритма, осанку и командную дисциплину.
KLEVEROK — досуговый семейный центр в Юго-Восточном округе Москвы, объединяющий несколько детских направлений под одной крышей. Цирково-акробатический блок включает танцевально-цирковую студию «Сияние», воздушное кольцо (от 5 лет) и акробатику для мальчиков «Турбозавры» (от 5 лет). Помимо этого центр ведёт студию рисования и творческую мастерскую (от 3 лет), а также подготовку к школе (от 5 лет), поэтому семья может подобрать ребёнку и физическое, и творческое направление в одном месте.
Филиал сети Active Style в Гольяново, недалеко от станции метро Щёлковская. Сеть школ танцев работает с 2002 года и обучает детей и подростков хип-хоп-стилям (поппинг, локинг, брейк-данс, хаус), K-pop, эстрадному танцу и фристайлу, развивая физическую форму и артистизм. У малышей (4-6 лет) в фокусе общая моторика, у школьников и подростков (7-17 лет) — техника выбранного стиля и подготовка номеров к концертам.
Физкультурно-спортивный клуб «Явь» — многопрофильный детский и семейный клуб в новомосковской части Москвы, работающий с 2019 года. Для детей организованы группы таэквондо ИТФ (с 3 лет), каратэ киокушинкай (с 5 лет), художественной гимнастики и хореографии/балета (3–14 лет), а также занятия йогой и растяжкой для подростков. Тренировки ведут мастера спорта России по соответствующим дисциплинам, группы разделены по возрасту и уровню подготовки.
Детский спортивный клуб полного дня совмещает развитие, спорт и образование для детей примерно 3–7 лет. Спортивный блок включает хоккей, футбол, баскетбол, дзюдо, спортивную гимнастику, хореографию, танцы и общую физическую подготовку. Образовательная часть охватывает грамоту, математику, развитие речи, окружающий мир и английский язык, а творческий блок — музыку, пение, ИЗО, конструирование и театр. Такой распорядок объединяет раннее развитие и подготовку к школе с регулярной физической активностью в малых группах.
Спортивно-танцевальный клуб «Динамо» — сеть отделений по Москве, где дети занимаются спортивными бальными танцами: стандартная и латиноамериканская программы, вальс, танго, самба, ча-ча-ча. Дополнительно есть современные направления — хип-хоп, зумба, а также сальса, бачата и реггетон. Группы разделены по возрасту и уровню подготовки, начиная от 4 лет.
Легендарный детский хореографический ансамбль при государственном Культурном центре ЗИЛ, существующий с 1952 года. Детей принимают с 3 лет и обучают по сочетанию классических и современных методик; основу репертуара составляют танцы народов России и мира, сюжетные и игровые номера. Занятия проходят в историческом здании дворца культуры у метро Автозаводская, воспитанники регулярно выступают на сценах центра.
Отделение танцевального центра AMADANCE на базе школы № 1412 на Мурановской улице в районе Лианозово на севере Москвы. Дети занимаются ритмикой, бальными танцами, хип-хопом, латиной и хореографией; составы делятся по возрасту, а обучение построено от базовых навыков к сценическим выступлениям.
Театр танца Talenta — детская студия в историческом здании хореографического училища «Гжель» в Покровском-Стрешневе. Детей от 3 до 17 лет обучают эстрадному, современному, классическому танцу, модерн-джазу, хип-хопу и акробатике. Есть хобби-группа для развития и удовольствия и профессиональная группа с конкурсной практикой, где нагрузка плавно растёт от нескольких до пятнадцати часов в неделю. Занятия развивают артистизм, физическую форму, музыкальность и сценическую уверенность.
Спортивный клуб чирлидинга «Сенатор» на Новочеремушкинской ведёт детские группы от 5 лет в дисциплинах чир (командные составы и микс), чир-перформанс и акробатика. Младшие осваивают базовую физподготовку, растяжку и координацию, средние и старшие переходят к стантам, пирамидам и танцевальным программам, развивая физическую форму, командную работу и артистизм. Группы нацелены на соревновательный результат.
Для занятий «для себя» — совершенно не поздно, в этом возрасте дети осваивают базу быстрее дошкольников за счёт координации и способности удерживать внимание. Ограничения касаются только профессиональной перспективы: в конкурсные бальные пары и в академическую хореографию набирают раньше. В обычную студию с общей хореографической базой берут и в девять, и позже.
Два занятия в неделю по 60 минут — оптимальный режим: техника закрепляется, ребёнок успевает восстановиться и не выпадает из постановки. Одно занятие даёт медленный прогресс. Три и больше стоит рассматривать, только если ребёнок сам этого хочет и школьная нагрузка не страдает — первокласснику такой график обычно тяжёл.
Нет. Пуанты надевают не раньше 10–11 лет, после нескольких лет подготовки и только по решению педагога, когда стопа достаточно окрепла. Студия, которая предлагает пуанты семилетнему ребёнку, создаёт прямой риск травмы стопы и голеностопа. Это один из самых однозначных поводов уйти.
После 8–9 лет выбор уже может быть осознанным, и стоит спросить самого ребёнка. Классика даёт лучшую базу и осанку, но требует терпения к однообразию; современные направления дают свободу и знакомую музыку; эстрадный танец — компромисс; бальные означают работу в паре и раннюю конкурсную систему. Если ребёнок не определился, берите студию с общей хореографической базой.
Через два-три месяца ребёнок помнит выученные связки и показывает их дома, а осанка меняется заметно для родителей. Через год появляется базовая техника стиля: постановка корпуса, чистые позиции, устойчивые вращения. Если через три месяца нет ни одной выученной связки, стоит разбираться с педагогом или менять группу.
Оценку в баллах мы не показываем: для одного возраста хорошая студия может не подойти другому. Сравнивайте по программе и условиям, а не по звёздам. Почему так →
Танцы для подростков: какие стили выбрать новичку, где искать группы для начинающих 12+, чего ждать от первого года и как не бросить через месяц.
Что ребёнок может делать по танцам дома: повторение связок, растяжка без риска, работа над осанкой — и чего нельзя делать без педагога.
С какого возраста берут на танцы в Москве: что дают группы 3–4, 5–7 и 8+ лет, когда начинать балет и бальные, и почему поздний старт не помеха.
Как правильно тянуться дома ребёнку из танцев или гимнастики: что делать безопасно, почему нельзя давить и садиться на шпагат через боль.
Главное отличие 7–9 лет от пятилеток — ребёнок уже умеет работать над одним и тем же. Дошкольнику нужно менять задание каждые пять минут, иначе он теряет интерес; второклассник способен пятнадцать минут отрабатывать один поворот и понимает, зачем это нужно. Право и лево к этому возрасту автоматизированы, ребёнок держит счёт музыки без подсказки педагога и запоминает связку в 32 счёта с двух-трёх показов. Именно поэтому в 7–9 лет впервые появляется то, что можно назвать техникой: не «повтори за мной», а «сделай так же, но с прямой спиной и вытянутой стопой».
Вторая перемена психологическая и не такая приятная. В этом возрасте включается сравнение: ребёнок видит, что у соседки по станку выше нога и чище вращение, и делает из этого выводы о себе. Для одних это мотор, для других — причина через полгода сказать «я не хочу». Здесь многое зависит от того, как педагог даёт обратную связь: критерии хорошей и плохой студии подробно разобраны в статье [как выбрать танцевальную студию](/blog/kak-vybrat-tancevalnuyu-studiyu/), и для школьника они важнее, чем для дошкольника, потому что замечания он теперь принимает на свой счёт.
Третье — это возраст, когда осмысленно выбирать стиль. До семи лет разумнее общая хореографическая база, а после 8–9 лет ребёнок уже может сказать, чего он хочет: строгой правильности у станка, свободы в современных направлениях, пары и конкурсов в бальных или ансамбля в народном. Разбор направлений по задачам есть в материале [танцы для детей 5–7 лет](/blog/tancy-dlya-detej-5-7-let/) — в 7–9 лет этот выбор уже не гадание, а решение самого ребёнка, к которому стоит прислушаться.
Стандартная продолжительность в этом возрасте — 60 минут, иногда 90 в конкурсных коллективах. Структура плотнее дошкольной: разминка и суставная гимнастика, партер на полу для стоп и спины, работа у станка или на середине зала, кросс по диагонали с прыжками и вращениями, затем разучивание постановки и заминка с растяжкой. Игровых заданий почти не остаётся, зато появляется то, чего у дошкольников нет вовсе, — повторение вчерашнего материала с исправлением ошибок. Нормальный размер группы для этого возраста — до 15 человек при условии, что зал позволяет всем двигаться по диагонали одновременно.
Растяжка в 7–9 лет занимает заметную часть занятия, и это самое уязвимое место. Кости ребёнка ещё растут, зоны роста открыты, а желание быстро получить шпагат приводит к тому, что кто-то начинает давить весом. Правило простое и не зависит от возраста: натяжение — да, боль — нет; ребёнок должен иметь возможность выйти из положения сам. Что можно повторять между занятиями, а что делать категорически нельзя, разобрано в статье [растяжка дома для ребёнка](/blog/rastyazhka-doma-dlya-detej/). Отдельно: если ребёнок ходит на танцы дважды в неделю, домашняя растяжка обычно вообще не нужна — программу задаёт педагог.
К 7–9 годам почти в каждой студии появляются постановки, отчётный концерт и конкурсы. Номер разучивается неделями, и это полезная нагрузка: ребёнок учится доводить длинную работу до конца. Но соотношение должно оставаться в пользу тренинга — если весь год уходит на один концертный номер, техника не растёт, а к третьему месяцу ребёнку становится скучно. Что можно спокойно повторять дома между занятиями и что для этого нужно, есть в материале [танцы дома](/blog/tancy-doma-kak-zanimatsya/).
К семи-девяти годам разница в составе групп становится заметной: во многих студиях мальчик в зале один, а то и вовсе единственный на всю младшую группу — кроме брейкинга и хип-хопа, где картина обратная. Одновременно включается возраст, в котором мнение одноклассников начинает весить больше родительского, и фраза «танцы — для девчонок», услышанная в школе, работает сильнее любого удовольствия от занятий. Поэтому мальчики в этом возрасте бросают чаще, и бросают обычно не из-за нагрузки и не из-за педагога, а из-за реплики в раздевалке. Знать об этом полезно заранее — тогда причина ухода не выглядит внезапной.
У этой ситуации есть и обратная сторона, вполне практическая. В спортивных бальных танцах партнёров хронически не хватает, и мальчика там берут охотно, а пару подбирают быстрее, чем девочке; как устроено это направление и его конкурсная система, разобрано в статье [спортивные бальные танцы для детей](/blog/sportivnye-balnye-tancy-dlya-detej/). В народном и классическом танце мужская партия отличается от женской по существу: прыжки, вращения, силовые элементы, поддержки в старшем возрасте — то есть у мальчика есть своя техника, а не роль «делай как девочки, только сзади». Отсюда конкретные вопросы студии: есть ли в программе мужская партия и с какого возраста её дают; занимаются ли в студии другие мальчики, пусть даже в соседних группах; есть ли педагог-мужчина хотя бы на части занятий. Ответ «у нас все делают одно и то же» означает, что через год ребёнку станет скучно.
Что помогает дома. Не спорить с ребёнком лозунгами: «это не только для девочек» звучит для восьмилетки неубедительно, а вот сходить вместе на выступление или посмотреть, как танцуют взрослые мужчины в его стиле, работает. Полезно, если он видит хоть кого-то похожего на себя — второго мальчика в группе, старшего в студии, тренера. И не менее важно вовремя различить две ситуации: ребёнку разонравились сами танцы или ему тяжело быть единственным мальчиком в зале. В первом случае нормально уйти, во втором стоит поискать студию с другим составом, а не закрывать направление совсем. Как поддержать ребёнка, который оказался в группе один, разобрано в статье [ребёнок — единственный мальчик в группе](/blog/rebenok-odin-malchik-v-gruppe/).
Два занятия в неделю — рабочий минимум для 7–9 лет: техника успевает закрепиться, и ребёнок восстанавливается. Одно занятие тоже даёт прогресс, но медленный, и постановку такой ребёнок обычно догоняет с трудом. Три и больше оправданны, только если этого хочет сам ребёнок и школа не проседает: для первоклассника, у которого ещё идёт адаптация к урокам и домашке, три вечерних тренировки в неделю — реальная перегрузка. К третьему классу ситуация другая: режим устоялся, и трёхразовый график переносится нормально.
Форма к этому возрасту становится строже, чем у дошкольников: облегающий силуэт обязателен, иначе педагог не видит линию корпуса и не может исправить ошибку. Никаких молний, страз и украшений на тренировочной одежде, волосы собраны — не для красоты, а потому что распущенные мешают вращениям. Обувь зависит от стиля: балетки для классики, отдельные зальные кроссовки для уличных направлений, босиком или получешки для современного. Полная раскладка по стилям — [что нужно для занятий танцами](/blog/chto-nuzhno-dlya-tancev/); покупать что-либо до первого занятия смысла нет, требования у каждой студии свои.
Первый заметный результат приходит через два-три месяца, и это не «умеет танцевать», а вполне конкретные вещи: ребёнок помнит выученные связки и показывает их дома, педагог знает его по имени и особенности, меняется осанка вне зала. Через год регулярных занятий появляется базовая техника стиля — постановка корпуса, чистые позиции, устойчивое вращение с одной точки. Если за три месяца не выучено ни одной связки, а на вопрос «что делали» ребёнок отвечает «танцевали», занятия идут вхолостую. Что вообще даёт направление и на что не стоит рассчитывать, разобрано в статье [что развивают танцы](/blog/chto-razvivayut-tancy/).
Первый вопрос студии в этом возрасте — как устроено деление по уровню. В 7–9 лет в одной группе легко оказываются новичок и ребёнок с тремя годами стажа, и это плохо для обоих: один не успевает, второму скучно. Спросите, есть ли группы разного уровня, как переводят между ними и куда попадёт именно ваш ребёнок. Второй вопрос — соотношение тренинга и постановки в первый год. Третий — обязательны ли конкурсы, кто платит за костюмы и что происходит с детьми, которые не попали в номер: у них должны быть занятия, а не «отдых от танцев» до апреля.
Ещё один маркер именно для этого возраста — возрастной разброс в группе. Объявление «танцы, 5–10 лет» означает, что программу придётся усреднять, и второкласснику будет неинтересно, а пятилетке непосильно. Нормальная группа для 7–9 лет собрана в пределах двух-трёх лет разницы. Если студия конкурсная, стоит понимать это заранее: 3–5 занятий в неделю, взносы, поездки и отбор в составы — формат для тех, кто хочет соревноваться, и он выясняется прямыми вопросами, а не по сайту.
Красные флаги, привязанные к возрасту. Пуанты в 7–9 лет — недопустимо: на них встают не раньше десяти-одиннадцати, и решение об этом принимает педагог, оценивая, готова ли стопа. Ранняя постановка на пуанты даёт травмы, а не ускорение. Растяжка, где взрослый давит своим весом или считает до десяти сквозь слёзы. Любые разговоры о весе и фигуре — в 7–9 лет отношение к собственному телу только формируется, и одна фраза педагога держится годами. Плюс общие признаки: отсутствие разминки, публичная критика, постоянный «первый состав» из одних и тех же детей и запрет родителям попадать в зал даже на открытый урок.
Из 946 организаций каталога 290 предлагают бесплатное пробное занятие — это самый честный способ проверить всё перечисленное за 60 минут вместо чтения отзывов. Как выглядит первое занятие изнутри и что на нём оценивать, описано в материале [первое занятие танцами](/blog/pervoe-zanyatie-tancy/). Если сомневаетесь между танцами и соседним направлением с похожей физической базой, поможет сравнение [танцы или гимнастика](/blog/tancy-ili-gimnastika/): в 7–9 лет разница между ними уже принципиальная, потому что в гимнастике к этому возрасту обычно закрыт спортивный набор.
В каталоге 946 организаций по направлению «Танцы и хореография», где занимаются дети 7–9 лет. Занятия идут в 117 районах Москвы, рядом с 241 станцией метро. У 27 организаций заявлена образовательная лицензия — такие занятия можно оплатить материнским капиталом и вернуть 13% через налоговый вычет. 290 организаций предлагают бесплатное пробное занятие — для этого возраста это лучший способ проверить, подойдёт ли формат.
Больше всего вариантов в районах: Тверской (58), Басманный (26), Тропарёво-Никулино (25), Марьино (20), Выхино-Жулебино (19). Рядом с метро: Площадь Революции (38), Охотный Ряд (37), Театральная (37), Юго-Западная (20), Профсоюзная (20).
Сначала задайте основные фильтры, затем радиус — карточки отсортируются по расстоянию до точки.