Центр детского развития и творчества «У Лукоморья»
Отзывы пока не собраныЦентр детского развития и творчества с театральным направлением наряду с эстрадным вокалом, живописью и музыкальным развитием. Занятия для детей примерно с 2,5–3 лет.
Тринадцать лет — возраст, когда в театр приводят уже не родители: подросток идёт сам. За сценой, за своей компанией, иногда за профессией. Поэтому и разговор здесь другой — про поступление, про голос, который слышно в последнем ряду, и про то, как репетиции уживаются с выпускными экзаменами. В каталоге 559 организаций в 112 районах Москвы.
Отфильтруйте по направлению, навыкам, району или станции метро.
Центр детского развития и творчества с театральным направлением наряду с эстрадным вокалом, живописью и музыкальным развитием. Занятия для детей примерно с 2,5–3 лет.
Театральная студия детской академии развития «ДАР+» у метро Кантемировская. Центр основан в 2019 году и ведёт комплексную программу «театр + вокал + танцы»: сценическая речь, пластика, ритмика, основы актёрского мастерства и работа с эмоциями. Занятия разделены по возрастам — младшие (4–7), средние (7–12) и подростково-взрослая группа (12+), итогом становятся театральные спектакли для зрителей.
Семейная театральная студия в Куркино для детей от групп раннего развития до подростков; комплексное творческое развитие с постановкой спектаклей и подготовкой в театральные вузы.
Детская театральная студия с группами по возрастам, где изучают основы актёрского мастерства, работу с пьесой, импровизацию, сценическую речь и движение. Раз в полугодие студийцы выпускают спектакль, есть работа на камеру и участие в фестивалях.
МАСИ.LAB — детская творческая мастерская актрисы Марии Оссовской на 3-й Кабельной улице в московском районе Лефортово, рядом со станцией метро Авиамоторная. Дети 6–14 лет занимаются по четырём лабораториям: актёрское мастерство, пластика (танец и акробатика), речь с постановкой дикции, дыхания и голоса и иностранный язык — английский и испанский. Такой формат развивает артистизм, сценическую и разговорную речь, пластику и уверенность в себе.
Актёрская школа «Талантино» в Замоскворечье, у метро Новокузнецкая. Работает около 15 лет, обучает детей и подростков актёрскому мастерству с уклоном в кино и полный цикл кинопроизводства в групповом формате. Занятия развивают артистизм, речь, уверенность и творческое мышление.
Студия «Триумф» (Шоу Театр «Триумф»), филиал в ДК «Темп» у метро Алтуфьево. Направления — эстрадный вокал, современные танцы и актёрское мастерство; через сценречь, движение и работу с микрофоном дети развивают речь, артистизм, музыкальный слух и уверенность. Обучение идёт в возрастных группах от 3 до 18 лет.
«Космическое тело» (Space Body Ballet School) — частная детская балетная студия у метро Курская, на Земляном Валу. Обучение построено на синтезе традиций русской классической балетной школы и современных методик: классическая хореография для групп 5–8 и 9–13 лет, Baby Ballet для самых маленьких с 1–2 лет, народно-характерный танец, партерная гимнастика и актёрское мастерство. Такой набор направлений развивает физическую форму, артистизм, чувство уверенности и творческое мышление ребёнка.
Детская студия при Государственном академическом центральном театре кукол имени С. В. Образцова. Программа даёт увидеть кукольную жизнь изнутри: дети занимаются куклоделием, изготовлением декораций, актёрским мастерством, пластикой, музыкой и танцем, пробуют сочинять пьесы. Занятия ведут профессиональные актёры и художники театра, возраст участников — от 5 до 15 лет.
Частная школа «Утро» работает в образовании с 1999 года и объединяет детский сад, начальную, среднюю и старшую школу. Для будущих первоклассников действуют подготовительные группы «Старт», где дошкольники осваивают чтение, счёт и навыки, необходимые для школы. Помимо академической программы в школе развита система кружков: художественная студия, шахматы, театральная студия, смешанные боевые искусства, английский клуб и творчество с рукоделием — эти направления развивают логику, речь, творческое мышление и физическую форму.
Театральная студия детского центра «Династия», филиал в Тропарёве. Ведут действующие актёры и режиссёры; программа опирается на системы Станиславского, Немировича-Данченко, Чехова и Кнебель. У детей 4–12 лет — базовая программа, у подростков 12–16 — актёрское мастерство: сценречь и дикция, пластика, разбор произведений и работа над характером.
Центр «Рождество» на Старообрядческой улице ведёт творческие мастерские для детей школьного возраста: театральные постановки, пластилиновую анимацию, певческие занятия, журналистику и историю искусств. Занятия строятся как проекты с осязаемым результатом — мультфильмом, номером или выпуском, — и развивают артистизм, речь, творческое мышление и мелкую моторику. Возрастные группы: 7–10 и 11–14 лет.
Районная детская студия у метро Преображенская площадь, работающая с 2011 года. Занятия ведут профессиональные режиссёры и актёры мхатовской школы; программа объединяет актёрское мастерство, вокал, танец, сценическую речь и психологические тренинги. Дети от 3 до 15 лет занимаются в узких возрастных группах и вместе с педагогами ставят спектакли и мюзиклы.
Государственный культурный центр «МосАрт» (Департамент культуры Москвы) у метро Новогиреево; среди направлений — детские театральные студии, в том числе театр «Принц на Маяке» и театр танца. Групповые занятия развивают речь, артистизм, пластику и уверенность через тренинги и постановки; часть театральных программ идёт на бюджетной основе, бесплатно.
«Вариация» — студия и театр танца в Ясенево с широкой программой для детей. В группах занимаются с трёх лет: детский танец и ритмика для малышей, а для ребят постарше — балет, современная хореография, хип-хоп и брейк-данс, народные и бальные танцы. К хореографии добавлены вокал, актёрское мастерство и гимнастика, поэтому дети развивают и пластику, и сценическую подачу, и музыкальность. Занятия групповые, с разделением по возрасту и уровню подготовки.
Alex Ballet Studio — частная балетная студия с занятиями по классическому балету, хореографии, йоге, фитнес-программам и актёрскому мастерству для детей. Дети осваивают технику классического танца, растяжку и координацию, готовят сценические номера; помимо балета доступны актёрский тренинг и оздоровительные программы, что делает нагрузку разносторонней.
Детская театральная студия под патронажем Московского театра Эстрады: обучение вокалу, хореографии и актёрскому мастерству с постановкой мюзиклов; набор проходит через кастинг, есть несколько филиалов в Москве.
Театральная мастерская «ШУМ», площадка в ТЦ «Ангара» у метро Варшавская. Сеть работает с 2016 года. В группах занимаются актёрским мастерством, пластикой и сценическим движением, сценречью и импровизацией; развивают речь, внимание и уверенность через спектакли.
Филиал детской киностудии и школы актёрского мастерства «Ирбис». Занятия с реальным съёмочным процессом.
Филиал сети «Ирбис» у метро Ленинский проспект (с 2011 года): актёрское мастерство, сценречь, сцендвижение, современный танец и сценический бой; кульминация — спектакль на большой сцене. Удобен жителям Гагаринского и юго-запада Москвы.
Театральная студия «Дети райка», филиал у метро Серпуховская. Сеть работает с 2009 года. Направления — актёрское мастерство, сценическая речь и сценическое движение, у подростков добавляется режиссура; занятия развивают речь, память, внимание и уверенность через тренинги и постановку спектаклей. Младшие (6–10 лет) осваивают основы в игре, средние (11–13) работают над ролью, старшие (14–17) готовят полноценные спектакли.
Детская театральная студия при Московском Молодёжном театре под руководством Вячеслава Спесивцева — государственном театре, основанном в 1987 году. Занятия охватывают актёрское мастерство, сценическую речь и движение, вокал, фехтование, хореографию и акробатику; через постановки развивают речь, артистизм, память и уверенность. Работает бесплатная студия: младшие осваивают базу, старшие выходят на репертуарную сцену.
Частная школа и детский сад «Венда» в Останкине работает с 1992 года и совмещает полное школьное образование с системой творческих студий — театральной, вокальной и мультстудией. Дети в детском саду и учащиеся 1–11 классов могут дополнительно заниматься сценической речью, вокалом и созданием анимации в рамках внеурочных занятий школы полного дня.
Lisabon — сеть танцевальных пространств с групповыми занятиями для детей и взрослых. Детям доступны k-pop, хип-хоп, брейк-данс, джаз-фанк, бальные танцы, бэби-дэнс и хореография, а также художественная гимнастика и актёрское мастерство — больше 20 направлений в сумме по сети.
Не поздно: подростковые группы во многом и состоят из тех, кто пришёл впервые. Работа с образом и текстом требует зрелости, а не стажа, и новичок в пятнадцать догоняет группу за сезон. Сложнее бывает не с ремеслом, а с решимостью прийти в уже сложившийся коллектив — здесь помогает пробное занятие.
Некоторые готовят, но это надо спрашивать отдельно: подготовка к турам — это работа над конкретной программой из басни, прозы и стихотворения, а не участие в спектаклях. Гарантий поступления не даёт никто, и обещание «поступите точно» само по себе повод насторожиться.
Сказать об этом педагогу. В период мутации нагрузку снижают: убирают крик, длинные монологи и вокальные номера, оставляют дыхание и артикуляцию. Занятия прекращать не нужно, а вот требование петь и «дотягивать» через ломку — реальный риск для связок.
В обычные недели — одно-два занятия по полтора-два часа. За две-три недели до премьеры добавляются прогоны, включая выходные, и последняя неделя обычно уходит целиком. Если это совпадает с экзаменами, чаще договариваются о роли меньшего объёма или о паузе на полгода.
Сначала стоит выяснить причину. Пропуски из-за усталости и школьной нагрузки решаются перераспределением ролей, а вот пропуски из-за того, что человек весь сезон стоит в массовке или не находит общего языка с педагогом, разговором не лечатся. В подростковом возрасте давление обычно ускоряет уход, а не отменяет его.
Оценку в баллах мы не показываем: для одного возраста хорошая студия может не подойти другому. Сравнивайте по программе и условиям, а не по звёздам. Почему так →
С какого возраста берут в театральную студию: что происходит в группах 4–5, 6–8, 9–12 лет и у подростков, и когда занятия помогают со стеснительностью.
На что смотреть при выборе театральной студии: студия процесса или результата, роли для всех или для избранных, размер группы и вопросы педагогу.
Что нужно ребёнку для занятий в театральной студии: одежда для тренинга, обувь, что покупают к спектаклю и какие расходы возникают за год.
Как устроено первое занятие в детской театральной студии, что надеть, чему учат в первый год и как выбрать студию для стеснительного ребёнка.
К пятнадцати годам в подростковой группе почти всегда находятся двое-трое, кто произносит это вслух: хочу в театральный. Дальше начинается взрослая арифметика. Вступительные испытания в творческих вузах идут в несколько туров, и на каждом просят свою программу — басню, отрывок прозы, стихотворение, часто ещё танцевальный и вокальный показ. Программу собирают не в июне, а за год-полтора, и собирают её обычно вместе с педагогом: сам абитуриент редко видит со стороны, что подходит его типажу, темпераменту и голосу.
Студия не поступает за человека и не должна этого обещать. Что она даёт к моменту подачи документов — обкатанный на зрителе материал, привычку выходить на публику без внутренней паники, опыт выслушивать замечания при всех и переделывать сцену в пятый раз. И ещё одно, чего не даёт репетитор за два месяца до экзамена: спокойное отношение к отказу. Поступают далеко не с первой попытки, курсы набираются людьми, которые приходили и второй, и третий год подряд.
Если поступление всерьёз в планах, у студии стоит спросить прямо: есть ли сценическая речь отдельным предметом, работает ли кто-то из педагогов со вступительной программой, вывозят ли группу на показы и фестивали. Ответ «мы просто ставим спектакли» — не плохой, он просто про другое; чем студии процесса отличаются от студий результата, разобрано в статье [как выбрать театральную студию](/blog/kak-vybrat-teatralnuyu-studiyu/). И стоит держать в голове, что подростковые группы во многом состоят из тех, кто пришёл впервые в 13–14 лет, — [со скольки лет театральная студия](/blog/so-skolki-let-teatralnaya-studiya/).
Сценическая речь — это не «читай с выражением». Это дыхание на опоре, когда громкость берётся не из горла и связки к концу монолога целы. Это дикция, при которой согласные не проглатываются на скорости. Это логика фразы, когда слушателю понятно, где главное слово, а где проходное. В подростковых группах речь обычно вынесена в отдельный блок занятия или в отдельный день недели, и наличие такого блока отличает серьёзную работу от посиделок с чтением по ролям.
У этого возраста есть своя сложность — мутация голоса. У мальчиков она приходится примерно на 13–15 лет, и в это время голос ведёт себя непредсказуемо: срывается, теряет верхние ноты, быстро устаёт. Внимательный педагог в такой период снижает нагрузку, убирает крик и длинные монологи, переносит вокальные номера. Требование «дотянуть» и петь через ломку — повод поговорить с руководителем студии, а если разговор не помог, менять группу: голос восстанавливается не всегда.
Прикладная сторона видна довольно быстро и далеко за пределами сцены: защита проекта, устный экзамен, собеседование, ответ у доски перед классом, где смеются над любой запинкой. Поставленная в шестнадцать речь остаётся навсегда — и это, пожалуй, главный аргумент для подростка, который в актёры не собирается вовсе. Что ещё меняется у ребёнка от занятий театром, подробно разобрано в статье [что развивает театральная студия](/blog/chto-razvivaet-teatralnaya-studiya/).
Для тринадцати-семнадцати лет студия почти никогда не остаётся просто занятием. Это компания, собранная не по классу и не по двору, а по общему делу, — и внутри неё действуют иерархии, не совпадающие со школьными. Здесь можно быть смешным намеренно, можно провалить сцену и не стать изгоем, можно оказаться нужным именно потому, что ты не такой, как все. Подростку, которому в школе тесно, это иногда важнее любых навыков.
Обратная сторона — цена конфликта. Ссора в студии переживается тяжелее, чем ссора в кружке робототехники, потому что теряется не занятие, а среда. По той же причине не работает распространённая родительская схема «получишь тройку — не пойдёшь на репетицию». Студия здесь не награда за поведение, а опора, и её изъятие читается как наказание несоразмерное поводу. Если успеваемость действительно рушится, разумнее договориться о меньшей роли в текущем сезоне, чем отменять театр целиком.
Ещё одна особенность возраста — разновозрастные составы. В подростковых группах часто занимаются вместе четырнадцатилетние и семнадцатилетние, и это скорее плюс: старшие задают планку, младшие быстрее взрослеют в работе. Обратить внимание стоит на другое — когда коллектив фактически держится на двух-трёх ведущих исполнителях, а остальные сезон за сезоном выходят в массовых сценах. В подростковом возрасте такое положение терпят молча месяцами, а потом уходят разом и без объяснений.
Обычный ритм подростковой группы — одно-два занятия в неделю по полтора-два часа. Перед премьерой картина меняется: за две-три недели добавляются прогоны, в том числе в выходные, а последняя неделя перед показом обычно съедает вечера целиком. Об этом лучше знать заранее, поэтому вопрос «сколько показов в год и на какие месяцы они приходятся» стоит задать до начала сезона — особенно если впереди девятый или одиннадцатый класс.
Совместить пик подготовки к экзаменам с премьерой удаётся не всем, и решения мягче ухода обычно есть. Взять в этом сезоне роль меньшего объёма. Перейти во второй состав. Договориться о паузе на полгода с правом вернуться — большинство студий на это идёт, если предупредить заранее, а не исчезнуть в переписке. Уход «навсегда» в марте выпускного класса потом чаще всего вспоминается с сожалением: возвращаться в коллектив, который ты бросил перед показом, психологически труднее, чем прийти в него впервые.
Отдельно стоит выяснить про расходы: костюмы, реквизит, взносы за участие в фестивалях и поездки живут отдельно от занятий и всплывают, как правило, в середине сезона. Вопрос об этом уместен до записи. В московском срезе 559 организаций с театральными группами — они работают в 112 районах и рядом с 226 станциями метро. Государственный статус у 36 из них: это дворцы творчества, дома культуры и школы искусств, где театральные коллективы существуют десятилетиями. Образовательная лицензия есть у 39 организаций, бесплатное пробное занятие предлагают 126, а полностью бесплатные группы удалось найти у 14.
В каталоге 559 организаций по направлению «Театральные студии», где занимаются дети 13–17 лет. Занятия идут в 112 районах Москвы, рядом с 226 станциями метро. У 39 организаций заявлена образовательная лицензия — такие занятия можно оплатить материнским капиталом и вернуть 13% через налоговый вычет. 126 организаций предлагают бесплатное пробное занятие — для этого возраста это лучший способ проверить, подойдёт ли формат.
Больше всего вариантов в районах: Басманный (22), Тверской (22), Арбат (16), Замоскворечье (14), Пресненский (13). Рядом с метро: Смоленская (19), Менделеевская (14), Белорусская (12), Серпуховская (12), Красные Ворота (11).
Сначала задайте основные фильтры, затем радиус — карточки отсортируются по расстоянию до точки.