Тринадцать лет — возраст, когда в театр приводят уже не родители: подросток идёт сам. За сценой, за своей компанией, иногда за профессией. Поэтому и разговор здесь другой — про поступление, про голос, который слышно в последнем ряду, и про то, как репетиции уживаются с выпускными экзаменами. В каталоге 559 организаций в 112 районах Москвы.
Отфильтруйте по направлению, навыкам, району или станции метро.
Детская театральная студия в Марьине с собственными спектаклями; на сайте представлены контакты, репертуар и разделы о студии.
Театральная студия «Театриум» в составе детского логопедического и развивающего центра «Планета речи» в районе Некрасовка. Театральные занятия для детей от 4 лет развивают речь, артистизм и уверенность в себе; у центра две площадки (ул. Лавриненко, 5 и ул. Недорубова, 12).
Театральная студия творческого центра «Комикс» в Ясеневе. Центр работает с 2007 года; в театральном направлении дети идут от этюдов к спектаклям, осваивают мизансцену и сценический образ, а на актёрских тренингах занимаются речью и снятием зажимов. Отдельно работает школа мюзикла, объединяющая драму, вокал и хореографию; занятия проходят два раза в неделю.
Академия творческого развития Stella объединяет сразу несколько направлений под одной крышей: вокал, фортепиано, гитару, барабаны и саксофон, а также танцы, йогу, актёрское мастерство, ИЗО, теорию музыки и сольфеджио. Занятия проходят и индивидуально, и в группах, а коллективы академии регулярно побеждают на всероссийских и международных фестивалях и конкурсах — на счету учеников больше двух тысяч наград.
Студия при «Булгаковском Доме» работает в музейно-театральной среде на Большой Садовой. В основе занятий - актерское мастерство, ораторские навыки и работа над спектаклями по литературному материалу. Площадка подойдет детям, которым интересны театр, литература и камерная творческая атмосфера.
Театр-студия «Марципан», филиал у метро Лермонтовский проспект, групповые занятия для детей от 5 до 16 лет. Программа объединяет актёрское мастерство, сценическую речь и движение; через игровую театральную педагогику развивают внимание, воображение, память, дикцию и пластику, снимают зажимы и ставят спектакли. Группы формируются по возрастам, студийцы выступают на конкурсах чтецов и фестивалях.
Детский развивающий центр в районе Северный, в перечне развивающих занятий которого есть театральная студия для детей.
«Ирбис», филиал у метро Павелецкая (сеть с 2011 года): актёрское мастерство, сценречь, пластика, современный танец и сценический бой; завершается выходом на большую сцену. Удобен жителям Замоскворечья и центра.
Музыкально-театральная студия Bravo-Lab, филиал в Мнёвниках. Дети от 3 до 17 лет занимаются актёрским мастерством, вокалом, сценической речью и хореографией в мини-группах до 7 человек, пробуют себя в кино- и видеосъёмках. Преподают актёры московских театров.
Киношкола ЦЕХ — частная школа кино для подростков в центре Москвы. Ученики осваивают кинопроизводство, работу актёра в кадре, режиссуру и монтаж, проходят курсы «Окно в кино» и «Кинодень», а летом — кинолагерь. Обучение построено на практике: съёмки начинаются с первых недель на профессиональной технике, группы работают над собственными короткими фильмами. Формат подойдёт подросткам, интересующимся видео, режиссурой и работой перед камерой.
Alex Ballet Studio — частная студия балета и хореографии для детей с программами классического балета, хореографии, йоги, фитнеса и актёрского мастерства. Занятия формируют осанку, гибкость и выразительность движения, дети работают у станка и на середине зала; сочетание танца с актёрским тренингом и оздоровительными программами делает обучение разносторонним.
Детская оперная студия при Московском государственном академическом детском музыкальном театре имени Н.И. Сац, работает с 2010 года. Дети 5–16 лет занимаются вокалом, сценическим движением и актёрским мастерством музыкального театра; через репетиции и участие в спектаклях развивают музыкальный слух, артистизм и уверенность. Студийцы выходят на сцену наравне со взрослыми артистами.
Детская театральная студия при клубе «Умный Малыш» у метро Таганская. Актёрское мастерство и сценическое искусство преподают по системе Станиславского. Группы по 8–10 человек, занятия трижды в неделю по 45 минут в вечернее время. Клуб работает более семи лет.
Дворец творчества детей и молодёжи на Миусах — государственное учреждение дополнительного образования в центре Москвы, объединяющее десятки студий и мастерских. По направлению рукоделия и декоративно-прикладного творчества работает CRAFT-мастерская: шитьё, флористика, линогравюра, работа с деревом и гончарное дело. Занятия развивают мелкую моторику, творческое мышление и усидчивость; дети осваивают ремесло на практике и уносят готовое изделие с собой. Помимо ремёсел, дворец ведёт студии изобразительного искусства, музыки, танца, театра, робототехники и программирования.
Martin Dance — танцевальная студия в Ясеневе, работающая более десяти лет. Детей принимают с 3,5 лет: малыши начинают с направления «беби дэнс», стретчинга и хореографии, а с возрастом переходят к спортивным бальным танцам — самбе, ча-ча-ча, румбе, пасодоблю, джайву, вальсу, танго, фокстроту и квикстепу. Дополнительно в студии есть ОФП и актёрское мастерство, помогающие детям держаться на сцене.
The International School of Moscow — международная школа с британской программой обучения, кампус в московском районе Крылатское. Дети от 2 до 18 лет учатся по английскому национальному куррикулуму от Pre-Nursery до Year 13, при этом преподавание с младших ступеней ведут учителя — носители языка. Помимо академической программы работают STEAM-направление в партнёрстве с MIT и музыкально-инструментальные занятия, развивающие языковые, речевые и творческие навыки.
Детская студия «Триумф» (Шоу Театр «Триумф»), филиал в ДК «Красный Октябрь» у метро Тушинская. Программа объединяет эстрадный вокал, современные танцы и актёрское мастерство; занятия развивают речь, артистизм, музыкальный слух и уверенность через сценречь, движение и работу с микрофоном. Группы формируются по возрастам от 3 до 18 лет.
Детский сад и центр развития с направлением театральной студии наряду с вокалом, изостудией, музыкой, танцами и другими занятиями для детей.
Детская театральная студия «Я – Актёр!», филиал у метро Беломорская. Федеральная сеть с 2008 года: актёрское мастерство, сценическая речь и движение с профильными педагогами; через этюды и спектакли развивают речь, память и уверенность. Ступени 4–6, 7–11 и 12–17 лет. Удобен жителям Левобережного и Ховрино.
Детская театральная студия Московского театра современного искусства, площадка на улице Твардовского. Студия существует с 2015 года; театр с 2022 года показывает детско-юношеские спектакли в московской афише. Занятия вокруг актёрского мастерства и подготовки постановок; есть студия на английском языке.
Red Ballet — театр танца для детей и подростков с программой из пяти дисциплин: авторская хореография, классический танец, акробатика, актёрское мастерство и художественная гимнастика. Набор идёт с 4 лет, дети распределяются по шести возрастным группам и двум уровням сложности.
Клуб развития детей «Юный Профессор» работает по образовательной лицензии и предлагает занятия для детей от года до тринадцати лет. Самым маленьким доступны группы кратковременного пребывания, занятия с мамой, развитие речи и мелкой моторики; дошкольникам — актёрское мастерство, английский и китайский языки, подготовка к школе, лепка, программирование, робототехника, рисование правым полушарием и шахматы. Младшим школьникам клуб предлагает актёрское мастерство, олимпиадную математику, шахматы, рисование, программирование, грамматику и иностранные языки. Летом работает разновозрастный лагерь дневного пребывания с тематическими сменами.
Детская театральная студия «Бенефис» (студия театральных технологий), район Южное Тушино на северо-западе Москвы. Основные направления — актёрское мастерство, вокал (групповой и индивидуальный) и АРТ-клуб с живописью, лепкой, скетчингом и каллиграфией; занятия развивают речь, внимание и память, артистическую смелость и творческое мышление. Группы делятся по возрастам: 4–6, 7–10, 11–13 и 14–17 лет.
«Ирбис», филиал у метро Отрадное. Сеть с 2011 года: актёрское мастерство, сценречь и движение, современный танец и сценический бой; итог сезона — спектакль на большой сцене. Удобен жителям Отрадного и северо-востока Москвы.
Не поздно: подростковые группы во многом и состоят из тех, кто пришёл впервые. Работа с образом и текстом требует зрелости, а не стажа, и новичок в пятнадцать догоняет группу за сезон. Сложнее бывает не с ремеслом, а с решимостью прийти в уже сложившийся коллектив — здесь помогает пробное занятие.
Некоторые готовят, но это надо спрашивать отдельно: подготовка к турам — это работа над конкретной программой из басни, прозы и стихотворения, а не участие в спектаклях. Гарантий поступления не даёт никто, и обещание «поступите точно» само по себе повод насторожиться.
Сказать об этом педагогу. В период мутации нагрузку снижают: убирают крик, длинные монологи и вокальные номера, оставляют дыхание и артикуляцию. Занятия прекращать не нужно, а вот требование петь и «дотягивать» через ломку — реальный риск для связок.
В обычные недели — одно-два занятия по полтора-два часа. За две-три недели до премьеры добавляются прогоны, включая выходные, и последняя неделя обычно уходит целиком. Если это совпадает с экзаменами, чаще договариваются о роли меньшего объёма или о паузе на полгода.
Сначала стоит выяснить причину. Пропуски из-за усталости и школьной нагрузки решаются перераспределением ролей, а вот пропуски из-за того, что человек весь сезон стоит в массовке или не находит общего языка с педагогом, разговором не лечатся. В подростковом возрасте давление обычно ускоряет уход, а не отменяет его.
Оценку в баллах мы не показываем: для одного возраста хорошая студия может не подойти другому. Сравнивайте по программе и условиям, а не по звёздам. Почему так →
С какого возраста берут в театральную студию: что происходит в группах 4–5, 6–8, 9–12 лет и у подростков, и когда занятия помогают со стеснительностью.
На что смотреть при выборе театральной студии: студия процесса или результата, роли для всех или для избранных, размер группы и вопросы педагогу.
Что нужно ребёнку для занятий в театральной студии: одежда для тренинга, обувь, что покупают к спектаклю и какие расходы возникают за год.
Как устроено первое занятие в детской театральной студии, что надеть, чему учат в первый год и как выбрать студию для стеснительного ребёнка.
К пятнадцати годам в подростковой группе почти всегда находятся двое-трое, кто произносит это вслух: хочу в театральный. Дальше начинается взрослая арифметика. Вступительные испытания в творческих вузах идут в несколько туров, и на каждом просят свою программу — басню, отрывок прозы, стихотворение, часто ещё танцевальный и вокальный показ. Программу собирают не в июне, а за год-полтора, и собирают её обычно вместе с педагогом: сам абитуриент редко видит со стороны, что подходит его типажу, темпераменту и голосу.
Студия не поступает за человека и не должна этого обещать. Что она даёт к моменту подачи документов — обкатанный на зрителе материал, привычку выходить на публику без внутренней паники, опыт выслушивать замечания при всех и переделывать сцену в пятый раз. И ещё одно, чего не даёт репетитор за два месяца до экзамена: спокойное отношение к отказу. Поступают далеко не с первой попытки, курсы набираются людьми, которые приходили и второй, и третий год подряд.
Если поступление всерьёз в планах, у студии стоит спросить прямо: есть ли сценическая речь отдельным предметом, работает ли кто-то из педагогов со вступительной программой, вывозят ли группу на показы и фестивали. Ответ «мы просто ставим спектакли» — не плохой, он просто про другое; чем студии процесса отличаются от студий результата, разобрано в статье [как выбрать театральную студию](/blog/kak-vybrat-teatralnuyu-studiyu/). И стоит держать в голове, что подростковые группы во многом состоят из тех, кто пришёл впервые в 13–14 лет, — [со скольки лет театральная студия](/blog/so-skolki-let-teatralnaya-studiya/).
Сценическая речь — это не «читай с выражением». Это дыхание на опоре, когда громкость берётся не из горла и связки к концу монолога целы. Это дикция, при которой согласные не проглатываются на скорости. Это логика фразы, когда слушателю понятно, где главное слово, а где проходное. В подростковых группах речь обычно вынесена в отдельный блок занятия или в отдельный день недели, и наличие такого блока отличает серьёзную работу от посиделок с чтением по ролям.
У этого возраста есть своя сложность — мутация голоса. У мальчиков она приходится примерно на 13–15 лет, и в это время голос ведёт себя непредсказуемо: срывается, теряет верхние ноты, быстро устаёт. Внимательный педагог в такой период снижает нагрузку, убирает крик и длинные монологи, переносит вокальные номера. Требование «дотянуть» и петь через ломку — повод поговорить с руководителем студии, а если разговор не помог, менять группу: голос восстанавливается не всегда.
Прикладная сторона видна довольно быстро и далеко за пределами сцены: защита проекта, устный экзамен, собеседование, ответ у доски перед классом, где смеются над любой запинкой. Поставленная в шестнадцать речь остаётся навсегда — и это, пожалуй, главный аргумент для подростка, который в актёры не собирается вовсе. Что ещё меняется у ребёнка от занятий театром, подробно разобрано в статье [что развивает театральная студия](/blog/chto-razvivaet-teatralnaya-studiya/).
Для тринадцати-семнадцати лет студия почти никогда не остаётся просто занятием. Это компания, собранная не по классу и не по двору, а по общему делу, — и внутри неё действуют иерархии, не совпадающие со школьными. Здесь можно быть смешным намеренно, можно провалить сцену и не стать изгоем, можно оказаться нужным именно потому, что ты не такой, как все. Подростку, которому в школе тесно, это иногда важнее любых навыков.
Обратная сторона — цена конфликта. Ссора в студии переживается тяжелее, чем ссора в кружке робототехники, потому что теряется не занятие, а среда. По той же причине не работает распространённая родительская схема «получишь тройку — не пойдёшь на репетицию». Студия здесь не награда за поведение, а опора, и её изъятие читается как наказание несоразмерное поводу. Если успеваемость действительно рушится, разумнее договориться о меньшей роли в текущем сезоне, чем отменять театр целиком.
Ещё одна особенность возраста — разновозрастные составы. В подростковых группах часто занимаются вместе четырнадцатилетние и семнадцатилетние, и это скорее плюс: старшие задают планку, младшие быстрее взрослеют в работе. Обратить внимание стоит на другое — когда коллектив фактически держится на двух-трёх ведущих исполнителях, а остальные сезон за сезоном выходят в массовых сценах. В подростковом возрасте такое положение терпят молча месяцами, а потом уходят разом и без объяснений.
Обычный ритм подростковой группы — одно-два занятия в неделю по полтора-два часа. Перед премьерой картина меняется: за две-три недели добавляются прогоны, в том числе в выходные, а последняя неделя перед показом обычно съедает вечера целиком. Об этом лучше знать заранее, поэтому вопрос «сколько показов в год и на какие месяцы они приходятся» стоит задать до начала сезона — особенно если впереди девятый или одиннадцатый класс.
Совместить пик подготовки к экзаменам с премьерой удаётся не всем, и решения мягче ухода обычно есть. Взять в этом сезоне роль меньшего объёма. Перейти во второй состав. Договориться о паузе на полгода с правом вернуться — большинство студий на это идёт, если предупредить заранее, а не исчезнуть в переписке. Уход «навсегда» в марте выпускного класса потом чаще всего вспоминается с сожалением: возвращаться в коллектив, который ты бросил перед показом, психологически труднее, чем прийти в него впервые.
Отдельно стоит выяснить про расходы: костюмы, реквизит, взносы за участие в фестивалях и поездки живут отдельно от занятий и всплывают, как правило, в середине сезона. Вопрос об этом уместен до записи. В московском срезе 559 организаций с театральными группами — они работают в 112 районах и рядом с 226 станциями метро. Государственный статус у 36 из них: это дворцы творчества, дома культуры и школы искусств, где театральные коллективы существуют десятилетиями. Образовательная лицензия есть у 39 организаций, бесплатное пробное занятие предлагают 126, а полностью бесплатные группы удалось найти у 14.
В каталоге 559 организаций по направлению «Театральные студии», где занимаются дети 13–17 лет. Занятия идут в 112 районах Москвы, рядом с 226 станциями метро. У 39 организаций заявлена образовательная лицензия — такие занятия можно оплатить материнским капиталом и вернуть 13% через налоговый вычет. 126 организаций предлагают бесплатное пробное занятие — для этого возраста это лучший способ проверить, подойдёт ли формат.
Больше всего вариантов в районах: Басманный (22), Тверской (22), Арбат (16), Замоскворечье (14), Пресненский (13). Рядом с метро: Смоленская (19), Менделеевская (14), Белорусская (12), Серпуховская (12), Красные Ворота (11).
Сначала задайте основные фильтры, затем радиус — карточки отсортируются по расстоянию до точки.