Семь-девять лет — возраст, в котором шахматы перестают быть знакомством с фигурами и становятся занятием с измеримым результатом: появляются тактика, первые турниры и разрядные нормы. Здесь же видно, чем клуб отличается от комнаты, где дети просто играют друг с другом. В каталоге 299 клубов и кружков, 88 районов Москвы и 193 станции метро.
Отфильтруйте по направлению, навыкам, району или станции метро.
Moscow Chess School ведёт детские шахматы рядом с метро Калужская. Дети занимаются в группах до шести человек, доступны индивидуальные и онлайн-уроки. Программа охватывает все уровни: от первого знакомства с доской у дошкольников до дебютной подготовки и турнирной практики у старших. Игра развивает концентрацию, память и пространственное мышление.
Центр IQ007 на Аэропорте развивает интеллект детей от четырёх лет через курсы скорочтения, ментальной арифметики, интеллектуального английского, грамотного письма, подготовки к школе и IQ-шахмат. Программы рассчитаны на десятки занятий и последовательно тренируют память, внимание, логику, речь и счёт, помогая ребёнку учиться быстрее и увереннее.
Клуб в глубине парка «Сокольники», работающий в отдельном павильоне у Фестивальной площади с 2013 года; при клубе действует детская шахматная школа с опытными тренерами. Здесь проходят турниры разного уровня — от новичков до мастеров и гроссмейстеров, а игровое место с инвентарём сдаётся за символическую плату. Подходит семьям востока Москвы, которые хотят совместить прогулку в парке с шахматной секцией; клуб открыт ежедневно с 10 до 22.
Филиал семейного образовательного центра «СО-Знание» в ЖК «Скандинавия» в Коммунарке. Центр работает с 2017 года по методике Русской классической школы; занятия идут в малочисленных группах по 10-12 детей, а помимо основной программы доступны отдельные курсы кружкового формата — ментальная арифметика, шахматы, практикум по математике и подготовка к школе. Акцент методики — на устном счёте, концентрации внимания и умении ребёнка работать самостоятельно, без гаджетов на уроках.
Студия математики PIXEL'S у метро Народное Ополчение. Основное направление — математика для детей от дошкольников до выпускников: занимательная и олимпиадная математика, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, а рядом идут ментальная арифметика, шахматы, скорочтение, английский язык и подготовка к школе. Формат — мини-группы до пяти человек, где программу подбирают под возраст и уровень ребёнка.
Дерево сказок — частный детский развивающий центр в районе Сокол, работающий с 2011 года и охватывающий возраст от одного года до подростков. Основу программы для малышей составляют группы раннего развития, занятия с мамой и творческие форматы, где через игру, рисование и нейрогимнастику развивают речь, мелкую моторику и внимание. Для дошкольников открыта подготовка к школе в игровых группах, а старшие занимаются рисованием, шахматами, английским языком и физической активностью.
«Шахматное королевство» — детская шахматная школа в районе Борисово. Обучение построено по уровням: новички знакомятся с фигурами и базовыми принципами, более опытные ребята разбирают тактические приёмы, эндшпиль и дебюты, готовятся к турнирным партиям. Шахматы здесь развивают внимание, память и умение принимать решения, занятия проходят очно и в онлайн-группах.
Шахматная школа ЗАО Москва ведёт групповые занятия шахматами для детей дошкольного и школьного возраста, разделяя учеников по уровню подготовки — от группы «Первые шаги» для новичков до продвинутых групп А и В. Помимо регулярных занятий, школа организует официальные турниры «Рапид на разряд» с номерами ЕКП, командные и тематические соревнования, часть из которых транслируется через сервис idChess. Ученики регулярно выполняют требования на присвоение спортивных разрядов по итогам турниров.
ChessVille — частная школа шахмат в поселении Внуковское. Обучение выстроено по трём ступеням — начальной, средней и продвинутой, — что позволяет вести ребёнка от знакомства с фигурами до осмысленной турнирной игры. Занятия развивают логику, внимание, память и пространственное мышление; программа сочетает теорию, решение задач и разбор партий.
Школа талантливых детей — частный детский сад в Царицыно для детей от полутора до семи лет с широкой развивающей программой. В расписании — подготовка к школе, лепка и конструирование, живопись, английский язык, танцы, театр, музыка, шахматы, научная лаборатория и кулинария, а также занятия с логопедом. Такой набор развивает речь, мелкую моторику, логику и творческое мышление.
Happy-Sadik (ранее «Счастливое детство») — частный детский сад в Москве с широким набором развивающих направлений. Помимо дошкольной программы дети занимаются шахматами, футболом, тхэквондо, танцами, рисованием, музыкой, английским языком, математикой и ментальной арифметикой. Формат — небольшие возрастные группы: младшие развивают речь, сенсорику и моторику, старшие готовятся к школе, осваивают логику и счёт. Шахматный клуб тренирует внимание, память и стратегическое мышление.
«Кампус Зил» — образовательный центр в жилом квартале «Зиларт» на территории бывшего ЗИЛа, в Даниловском районе Москвы. Центр ведёт широкий набор детских групп: английский с носителем, подготовку к школе, робототехнику, шахматы, развивающие занятия для малышей, а для старших — 3D-печать с искусственным интеллектом и телевидение. Форматы модульные, с индивидуальным подходом, что позволяет ребёнку развивать иностранный язык, логику, творческое и пространственное мышление в удобном темпе. Диапазон широкий — от групп короткого пребывания для самых маленьких до проектных программ для подростков.
Инновационный детский сад на проспекте Вернадского — частное дошкольное учреждение с образовательной лицензией для детей от 2 до 7 лет. Помимо ухода и подготовки к школе сад ведёт групповые развивающие занятия: ежедневный английский язык, музыку, актёрское мастерство, шахматы, робототехнику и столярную мастерскую, а также спорт и логопедические занятия. Группы небольшие, до восьми детей, с делением по возрасту от младшей до дошкольной.
Образовательный центр «Талантливо» ведёт детские занятия по нескольким направлениям в формате небольших групп. В творческом блоке дети занимаются рисованием и лепкой из глины, отдельно работают студии танца (классический и эстрадно-современный стиль), группы подготовки к школе для дошкольников, шахматы и единоборства. Иностранные языки — английский и испанский — проходят с носителями языка. Программы разделены по возрастам: дошкольники осваивают развивающие и подготовительные курсы, ученики постарше — творческие, спортивные и языковые направления. Занятия развивают мелкую моторику, творческое мышление, речь и уверенность в себе.
Ледовый дворец «Солнцево» на улице Авиаторов в районе Солнцево на западе Москвы — современный спортивный комплекс, открытый в декабре 2021 года, с двумя ледовыми площадками, тренажёрным залом и инфраструктурой для детей и семей. На базе дворца работает несколько детских направлений: школа фигурного катания и хоккейная школа на льду, а также секции шахмат, бокса и самбо — так что ребёнок может заниматься сразу несколькими видами спорта в одном месте.
Инфоград — центр дополнительного образования на северо-западе Москвы, где ведут курсы и кружки по олимпиадной и нестандартной математике, физике и шахматам для школьников 3–7 классов. Занятия групповые, с акцентом на разбор сложных задач, подготовку к поступлению в математические классы сильных школ и участие в олимпиадах. Программа развивает математическое и пространственное мышление, логику и усидчивость.
Воскресная школа храма святого равноапостольного князя Владимира в Тушине открыта в октябре 2022 года и объединяет несколько направлений дополнительных занятий для детей — Закон Божий и священную историю, хоровое пение, рисование, театральные постановки, шахматный клуб и настольные игры. Рисование ведётся в рамках художественной мастерской «Восхитин», где дети пробуют акварель, керамику и знакомятся с основами архитектуры. Формат групповой, вместимость учебных помещений позволяет принимать до сотни учеников одновременно.
Центр всестороннего развития «Совершенство» на улице Ключевая в Зябликове работает с детьми от полутора до двенадцати лет. Для малышей действуют группы кратковременного пребывания и комплексные развивающие занятия, для дошкольников — подготовка к школе, а среди дополнительных направлений английский язык, шахматы и гитара. Занятия идут в небольших психологически комфортных группах, что помогает держать индивидуальный темп.
«Развиватория» — детский центр развития и творчества в Коммунарке. Направление скорочтения здесь ведут по авторской программе «РазвиЧтение», а рядом с ним — подготовка к школе, раннее развитие, английский и китайский языки, шахматы, рисование, гончарное дело и рукоделие. Программы охватывают возраст от малышей до подростков: младшие занимаются ранним развитием и осваивают чтение, средние тренируют скорость чтения, память и внимание, старшие подключают языки и логические дисциплины. Занятия групповые, с расписанием по каждому курсу.
Детский центр «Апельсин» на Таганке — многопрофильная площадка для детей от 2,5 до 17 лет. Базовое направление — раннее развитие и подготовка к школе с 3 лет: занятия развивают речь, внимание, логику и мышление, дети делятся на возрастные группы, а формат — малые группы с возможностью индивидуальных консультаций специалистов. Для дошкольников и школьников работает семейная школа 1–5 классов с аттестацией.
«Школа чемпионов» работает с 2016 года в жилом комплексе «Алые Паруса» на улице Авиационной у метро Щукинская. Основное направление — шахматы: дети с пяти лет занимаются в группах и индивидуально, а сильные ученики переходят в чемпионские группы с углублённой подготовкой. Помимо шахмат в школе есть студия изобразительного искусства и музыкальная студия с классическим и современными курсами, поэтому ребёнок может совмещать логические и творческие занятия на одной площадке.
«Феномен» — шахматная школа в Северо-Восточном округе Москвы с сетью отделений, где дети занимаются очно и онлайн. Обучение построено на групповых и индивидуальных занятиях: ученики осваивают классические и быстрые шахматы, отрабатывают тактику и участвуют в турнирной практике. Для разных уровней подготовки формируются отдельные группы, а младшие начинают с базового знакомства с игрой в комфортном темпе.
Детский клуб «Умный заяц» работает в Москве с 2015 года и совмещает монтессори-группы для малышей с широким набором развивающих кружков для дошкольников и школьников — рисование и скетчинг, шахматы, английский язык, сольфеджио, подготовка к школе. Формат клуба построен на сочетании свободных монтессори-занятий и структурированных групповых уроков по конкретным направлениям, что позволяет семьям подбирать программу под возраст и интересы ребёнка.
Частный лицензированный детский сад полного дня в СЗАО (Хорошёво-Мнёвники) для детей 1,5–7 лет. Помимо ухода и присмотра ведёт развивающие занятия: английский и китайский языки, театральное мастерство, живопись, шахматы, танцы, йога, айкидо, футбол и ОФП. Заявлено 18 программ развития по методикам МГУ, Зайцева, Монтессори и Воскобовича, собственная кухня и медицинское сопровождение.
Обычно через полгода-год занятий и начиная с внутренних соревнований клуба, где знакомы и зал, и соперники. Главное условие — своя возрастная категория и сопоставимые по силе противники: серия разгромных поражений в восемь лет отбивает интерес надолго.
Задачи. Десять-пятнадцать минут в день дают больше, чем час игры, потому что тренируют распознавание типовых мотивов. Игра нужна как практика применения, но без задач прогресс идёт заметно медленнее.
По наличию разбора сыгранных партий. Если занятие состоит только из игры друг с другом, а педагог наблюдает со стороны, ребёнок будет годами повторять одни и те же ошибки. Ещё два признака — деление группы по уровню и решение задач по теме занятия.
Нет. Заученные варианты работают ровно до первого хода, которого нет в схеме, и создают ложное ощущение силы. В этом возрасте полезнее общие принципы начала партии, тактика и эндшпиль — там ребёнок учится считать, а не вспоминать.
Не поздно. Девятилетний ребёнок усваивает материал в разы быстрее дошкольника и за год выходит на уровень, к которому начавший в четыре шёл три года. Ранний старт даёт привычку к доске, а не преимущество в силе игры.
Оценку в баллах мы не показываем: для одного возраста хорошая студия может не подойти другому. Сравнивайте по программе и условиям, а не по звёздам. Почему так →
С какого возраста учить шахматам: почему в 4 года рано не всегда, что даёт старт в 5–6 и 7–9 лет, когда начинаются турниры и разряды.
Как заниматься шахматами дома: сколько времени нужно, зачем решать задачи, стоит ли поддаваться ребёнку и что делать с приложениями.
Как выбрать шахматный кружок: групповые занятия или тренер, есть ли разбор партий и турниры, размер группы и по каким признакам стоит уйти.
Что дают шахматы: умение просчитывать последствия, концентрация, отношение к проигрышу — и какие популярные утверждения про интеллект преувеличены.
Соревновательная партия с классическим контролем — принципиально другой опыт, чем игра в кружке: два-три часа за доской, записанная партия, судья, чужие соперники и невозможность переходить. Разумный момент для первого турнира — примерно через полгода-год после начала занятий, и начинают почти всегда с внутренних соревнований клуба, где обстановка знакомая. Дальше нормальный темп для этого возраста — три-пять турниров в год: этого хватает для роста и не хватает для того, чтобы шахматы съели все выходные.
Формальная лестница выглядит так: сначала юношеские разряды — третий, второй, первый, — которые выполняются на детских турнирах, затем взрослые, для которых нужны выступления с рейтинговыми соперниками. Параллельно появляется рейтинг: число, отражающее результаты против конкретных людей. Гонка за разрядом к определённому возрасту — почти всегда родительская идея, и заканчивается она чаще усталостью, чем ростом. Разряд полезен как отметка пройденного, а не как план на год.
Родительская часть здесь неочевидна и важна. Восьмилетний ребёнок, проигравший восемь партий подряд, не делает выводов — он делает вывод, что шахматы не для него. Поэтому турнир должен быть по силам: своя возрастная категория, сопоставимые соперники, отсутствие требований к результату. После тура разумно не спрашивать про очки, а спрашивать, была ли интересная позиция. Как выбрать клуб, который вообще занимается турнирной практикой и сопровождает детей, разобрано в статье [как выбрать шахматный клуб](/blog/kak-vybrat-shahmatnyj-klub/).
Занятие в сильном кружке распадается на четыре части: короткая теория у демонстрационной доски, решение задач по теме, игровая практика и разбор того, что сыграли. Выпадение последней части и есть та черта, за которой обучение заканчивается. Дети, которые полтора часа играют друг с другом, пока взрослый ходит между столами, к концу года играют примерно так же, как в начале: повторяют один и тот же набор ошибок, потому что никто не показал, где именно позиция начала рушиться.
Разбор — это не «ты зевнул коня». Это совместный поиск переломного момента: до какого хода всё было нормально, что изменилось, какой был выбор. Для семи-девятилетнего ребёнка это первая в жизни ситуация, где результат целиком принадлежит ему и никого нельзя обвинить — ни команду, ни судью. Именно отсюда берётся то самое отношение к проигрышу как к информации, ради которого шахматы часто и выбирают; подробнее об эффектах направления — [что развивают шахматы](/blog/chto-razvivayut-shahmaty/).
Второй маркер клуба — деление по уровню. Новичок, посаженный против разрядника, не учится: он проигрывает за двенадцать ходов и идёт за следующим поражением. Рабочий состав группы — восемь-двенадцать человек примерно одной силы, и обязательно с перерывом: полтора часа неподвижного сидения семилетке даются тяжело. Стоит заранее спросить, ведут ли дети запись партий: без записи разбирать нечего, а тетрадь со своими партиями через полгода становится самым убедительным доказательством прогресса.
К семи годам правила обычно уже известны, и содержание занятий смещается к тактике. Появляются мотивы, которые взрослому кажутся элементарными, а для ребёнка становятся открытием: вилка конём, связка, двойной удар, отвлечение, мат в два хода. Смысл в том, что ребёнок перестаёт смотреть на доску как на набор фигур и начинает видеть узоры — типовые конфигурации, из которых что-то следует. Одновременно вырастает глубина счёта: с одного хода вперёд до двух-трёх вариантов.
Чего в этом возрасте быть не должно, так это заучивания дебютных вариантов. Ребёнок, вызубривший десять ходов испанской партии, беспомощен на одиннадцатом и при этом уверен, что играет сильно. Полезнее противоположное — дебютные принципы в три строчки и много эндшпиля: король и пешка, ладья и король. Эндшпиль скучен на вид и даёт самое главное — понимание, что каждый ход имеет цену, потому что фигур мало и спрятаться за ними нельзя.
Здесь же снимается тревога про упущенное время. Девятилетний новичок за первый год добирается туда, куда посаженный за доску в четыре шёл втрое дольше: он читает, считает, держит внимание и понимает объяснение с первого раза. Ранний старт даёт привычку к доске, но не фору в силе игры. Разбор по возрастам с ориентирами, что осваивается когда, — в статье [со скольки лет шахматы](/blog/so-skolki-let-shahmaty/).
Два занятия в неделю дают темы, но силу игры набирает не тот, кто их слушал, а тот, кто решал. Задача вида «выиграть фигуру» или «мат в два хода» тренирует ровно тот навык, который решает исход партии, — умение увидеть возможность в конкретной позиции за отведённое время. Рабочая доза для этого возраста — десять-пятнадцать минут четыре-пять раз в неделю, не больше: перекормленный задачами ребёнок начинает угадывать вместо счёта. Как это организовать, разобрано в статье [шахматы дома](/blog/shahmaty-doma-kak-zanimatsya/).
С домашней игрой связан самый частый родительский вопрос — поддаваться или нет. Оба крайних варианта плохи одинаково: постоянные победы ребёнок чувствует как фальшь, постоянные поражения отбивают желание садиться за доску. Работает игра с форой — взрослый убирает у себя ферзя или ладью и играет всерьёз. Тогда результат честный, а ребёнок получает то, чего не даст ни один тренажёр: сопротивление, которое можно преодолеть.
Приложения полезны выборочно. Задачи в телефоне — удобный формат, игра с ботом подходящей силы тоже. А вот блиц детям этого возраста вреден напрямую: он закрепляет привычку ходить не считая, и потом эту привычку приходится ломать годами. Живая доска для младших предпочтительнее экрана — фигуры в руках работают на пространственное представление. В каталоге 299 организаций с занятиями для 7–9 лет, у 79 отмечено бесплатное пробное занятие, у пяти — бесплатные группы, ещё семь относятся к государственным учреждениям.
В каталоге 299 организаций по направлению «Шахматы», где занимаются дети 7–9 лет. Занятия идут в 88 районах Москвы, рядом с 193 станциями метро. У 32 организаций заявлена образовательная лицензия — такие занятия можно оплатить материнским капиталом и вернуть 13% через налоговый вычет. 79 организаций предлагают бесплатное пробное занятие — для этого возраста это лучший способ проверить, подойдёт ли формат.
Больше всего вариантов в районах: Тверской (16), Раменки (11), Тропарёво-Никулино (6), Обручевский (6), Южное Бутово (6). Рядом с метро: Охотный Ряд (12), Театральная (12), Площадь Революции (10), Первомайская (8), Аэропорт (7).
Сначала задайте основные фильтры, затем радиус — карточки отсортируются по расстоянию до точки.