Что развивает хоккей у ребёнка

Хоккей — самое требовательное детское направление по деньгам, времени и вовлечённости родителей. Тем важнее понимать, что именно семья получает взамен, потому что набор эффектов здесь отличается от других командных видов.

Разбираем.

Что развивает

Скорость принятия решений. Хоккей — самая быстрая командная игра: решение принимается на скорости и меняется через секунду. По этому параметру он превосходит большинство видов спорта.

Координацию в сложных условиях. Ребёнок управляет телом на коньках, работая при этом клюшкой и следя за шайбой и партнёрами.

Командную работу. Звеньевая структура означает, что ребёнок постоянно зависит от партнёров и они от него.

Выносливость и силу. Смены короткие и интенсивные — тренируется и скоростная работа, и восстановление.

Устойчивость к жёсткости. Контактный вид: ребёнок учится не бояться силового единоборства и держать удар — в прямом и переносном смысле.

Самостоятельность. Экипировка, сборы, режим — к 9–10 годам хоккеисты организованнее сверстников просто потому, что вынуждены.

Дисциплину. Ранние тренировки и жёсткий график формируют её быстрее, чем что-либо ещё.

Чего ждать не стоит

• Профессиональной перспективы как основания для записи. Отсев в детском хоккее очень высокий, а состав команд к подростковому возрасту меняется почти полностью.
• Что расходы ограничатся оплатой занятий. Экипировка обновляется по мере роста, добавляются турниры и поездки — что нужно для хоккея.
• Что расписание будет удобным. Лёд дают по графику арены: 7 утра и 21 час — обычное дело.
• Что подойдёт любому ребёнку. Направление требует терпимости к контакту, шуму и жёсткой манере общения.

Что взвесить перед записью

Честный список того, во что вовлекается семья:

• 3–5 тренировок в неделю плюс игры по выходным;
• участие родителей — первые годы кто-то экипирует ребёнка каждую тренировку;
• регулярные расходы на экипировку по мере роста;
• выезды на турниры, часто в другие города;
• ранние подъёмы, влияющие на сон и учёбу — занятия и сон ребёнка.

Это не аргумент против — это то, о чём лучше договориться внутри семьи заранее.

Кому подходит особенно

• активным детям, которым нужна интенсивная нагрузка;
• тем, кто любит командную игру и не переживает поражение как личное — командные виды спорта;
• детям, которым нужна внешняя структура и жёсткий режим;
• тем, кто хорошо переносит контакт и не боится столкновений.

Кому не подойдёт: чувствительным к шуму, детям, тяжело переносящим жёсткую манеру общения, и тем, кому нужен свой темп.

Альтернативы, если хоккей не подошёл

• фигурное катание — тот же лёд без контакта;
• футбол — командная игра с меньшими вложениями;
• баскетбол — быстрая командная игра в зале;
• плавание — нагрузка без контакта и без соревновательного давления.

С какого возраста начинать — со скольки лет хоккей, как проходит первая тренировка — первая тренировка по хоккею, как выбрать секцию — как выбрать спортивную секцию. Школы по районам — в разделе хоккей для детей.

Частые вопросы

Что развивает хоккей у детей

Скорость принятия решений, координацию в сложных условиях, командное взаимодействие, выносливость, дисциплину и самостоятельность. По темпу принятия решений хоккей превосходит большинство видов спорта.

Не слишком ли жёсткий это вид спорта для ребёнка

Хоккей контактный, и силовая борьба официально разрешается с 12–13 лет. До этого контакт ограничен правилами, но столкновения происходят — направление подходит детям, которые нормально их переносят.

Сколько времени занимает хоккей у семьи

3–5 тренировок в неделю, игры по выходным, лёд по графику арены (часто рано утром или поздно вечером) и участие родителей в экипировке ребёнка первые годы.

Стоит ли идти в хоккей ради спортивной карьеры

Это плохое основание: отсев высокий, а состав команд к подростковому возрасту меняется почти полностью. Разумнее выбирать направление ради того, что оно даёт сейчас.

Что выбрать, если хоккей не подошёл

Фигурное катание сохраняет лёд без контакта, футбол и баскетбол — командную игру с меньшими вложениями, плавание — нагрузку без соревновательного давления.